Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
DRU12ACEC

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Droit est capable de :

• ARES. 1.5 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
• ARES. 2.2 Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
• HE. 3. Au terme de sa formation, le bachelier en droit sera capable de rechercher les informations actualisées, coordonnées et utiles à sa mission dans une dimension pluridisciplinaire et par le biais de sources diversifiées et étendues, d’utiliser les outils informatiques ad hoc ; d’accomplir, dans au moins deux langues, des tâches juridiques, de communication, d’organisation et de gestion afin de participer par la maîtrise de la sphère économique et le respect des règles de déontologie au fonctionnement de l’entreprise.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Economie générale

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Economie générale

Objectifs :

• Cours d'introduction à la science économique et de son principal objet d’étude : le fonctionnement général de l’économie.

  Intégrer les grands concepts de la science économique et apprendre à les appliquer à des problématiques actuelles.

Contenu :

•  

  1) Les principales écoles de la pensée économique

  2) Le rôle des agents économiques et et le circuit économique complet

  3) Les mécanismes de substitution et d'élasticité de la demande

  4) L'équilibre du producteur et la maximisation du profit (élasticité de l'offre, différents types de coûts) en situation de concurrence pure et parfaite

  5) Le rôle spécifique des entreprises financières

  6) Les rôles de l'état dans l'économie

  7) Le reste du monde et l'équilibre extérieur 

  8) Les grands objectifs de la politique économique d'un état (croissance du PIB, maîtrise de l'inflation, réduction du chômage et augmentation du taux d'emploi, équilibre extérieur)

  9) Le budget de l'état

   

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Economie générale

• Cours magistral, lectures et analyses d'articles d'actualité issus de la presse économique

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Economie générale

• Etre capable de:

  • appliquer les principaux concepts vus au cours à des problématiques actuelles. 
  • analyser de situations réelles à l’aide de ces concepts et des outils utilisés au cours. 
  • développer un argumentaire s’appuyant sur ces concepts pour ou contre une mesure de politique économique/point de vue politique.
     

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :