Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
DRU21VDA3

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Droit est capable de :

• ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
• ARES. 2.2 Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
• ARES. 3.4 Démontrer d'une maîtrise des concepts de la sphère socio-économie, du fonctionnement de l’Entreprise et intégrer la responsabilité sociétale de celle-ci.
• ARES. 3.5 Utiliser les outils de l'informatique
• ARES. 5.1 Assurer de façon autonome la tenue, le suivi et l'aboutissement des dossiers relatifs à des problèmes juridiques et/ou de gestion
• ARES. 5.3 Déterminer les priorités
• HE. 1. Au terme de sa formation, le bachelier en droit sera capable de résoudre des problèmes complexes, en autonomie ou en équipe, dans le respect des prescriptions légales et de l’évolution juridique, éthique déontologique et sociétale en recherchant des solutions argumentées ; il sera apte à évoluer dans différents types de structures et de s’inscrire dans une démarche de formation permanente, il exercera ces tâches dans le respect des règles déontologiques des professions juridiques et des mandats qui lui sont données ; d’adopter une attitude responsable, critique et réflexive eu égard aux situations juridiques qui lui seraient présentées.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Gestion comptable 3

• notions de base en comptabilité (UE06)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Gestion comptable 3

Objectifs :

• Identifier les principales obligations légales des sociétés et grands principes en matière de comptabilité à l’aide de la loi, des AR et du code des sociétés et des associations.

Contenu :

• • Rappel des écritures de synthèse et de fin d'exercice (Q2 de UE06)
  • Les sources du droit comptable
  • Les règles d'évaluation
  • Les obligations comptables
  • Les principes comptables
    (exercices avec le Code des sociétés et associations (CSA)
  • Analyse d'articles de la Commission des Normes Comptables (CNC)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Gestion comptable 3

• le support oral ex cathedra constitue le premier support didactique du cours complété par différents supports visuels (p.ex. utilisation du tableau, power point, vidéos, article de presse, wooclap (télévoteurs) = interrogations formatives, exercices pratiques, individuellement ou par petits groupes) utilisation du style transmissif au niveau des concepts abordés, ainsi que le style incitatif puis associatif et participatif pour la majeure partie du cours et recours la méthode déductive pour assimiler les nouveaux concepts.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Gestion comptable 3

• Au terme de l’UE, l’étudiant pourra rechercher, énumérer expliquer et appliquer les obligations et principes comptables selon la législation belge (CSA).

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :