Logo HELdB
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'Environnement Urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain I

UE 27

Enseignant(s) responsable de l'UE : Bernard BLAREAU

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
GEU21CARB1

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
GE21CARB1 Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1 26 2 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Gestion de l'Environnement Urbain est capable de :

  • ARES. 1.1 Informer, communiquer et travailler en équipe : Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques et/ou scientifiques.
  • ARES. 1.2 Informer, communiquer et travailler en équipe : Élaborer des documents techniques adaptés à des publics cibles.
  • ARES. 1.3 Informer, communiquer et travailler en équipe : Adapter ses interventions orales et écrites aux différentes situations professionnelles.
  • ARES. 1.4 Informer, communiquer et travailler en équipe : Participer à la vulgarisation des connaissances techniques et/ou scientifiques. Développer des actions de formation ou de vulgarisation des concepts clés liés à la durabilité des espaces urbains.
  • ARES. 4. Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés
  • ARES. 4.1 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Maîtriser les bases scientifiques et techniques relatives à sa discipline.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

  • Réussite des cours :
    - Eaux & Forêts partie sylviculture
    - Végétaux I
    - Végétaux II

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

Objectifs :
  • Sensibilisation à la condition de l'arbre urbain : aspect général global et comprendre les contraintes urbaines

    Maitriser les essences arborées principalement utilisées dans les parcs et voiries

    Envisager des essences durables au regard des changements climatiques

    Observer et rendre compte des erreurs sur le terrain et proposer des alternatives durables

    Comprendre les techniques de taille et le bénéfice des tailles raisonnées

    Protection des arbres sur les chantiers, préserver un patrimoine vivant

     

Contenu :
  • le cours est fondé sur des exposés, des discussions critiques de travaux, des visites de parcs et projets urbains

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

  • Cours magistral et visites de terrains pour appréhender la réalité

    Rappel l'étudiante ou l'étudiant devra prendre des initiatives pour amplifier ses connaissances de l'arbre : visite de pépinières, suivre des conférences, lire (attention à l'origine des sources !)...

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

  • A l'issue du cours, l'étudiante ou l'étudiant commence à maitriser le sujet arbre urbain, elle ou il peut constater les erreurs de plantation, de taille, de choix d'essences adaptées...

    Elle ou il pourra proposer des alternatives durables 

    Elle ou il comprendra  la nécessité de progresser dans cette vaste matière passionnante. 

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

un support de cours est transmis aux élèves inscrits en PDF via le campus numérique
RAPPEL : l'action de venir aux cours et aux visites permet de prendre les notes indispensables pour compléter ce PDF
distribué au cours

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%
Remise de travaux Hors Session
%
Remise de travaux Durant la Session
%
Examen écrit
%
Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel -
Type de questions : Questionnaire à choix multiples
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 2 heures

Le principe est simple:

Bonne réponse +1

Mauvaise réponse 0

Pas de réponse -1

Evaluation de deuxième session (Session de Août)

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel -
Type de questions : Questionnaire à choix multiples
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 2 heures

Le principe est simple:

Bonne réponse +1

Mauvaise réponse 0

Pas de réponse -1