HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2025-2026
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'Environnement Urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain I

UE 27

Enseignant(s) responsable de l'UE : Bernard BLAREAU

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : GEU21CARB1

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
GE21CARB1 Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1262OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.1 ARES. 1.1 Informer, communiquer et travailler en équipe : Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques et/ou scientifiques.
  • RE01.2 ARES. 1.2 Informer, communiquer et travailler en équipe : Élaborer des documents techniques adaptés à des publics cibles.
  • RE01.3 ARES. 1.3 Informer, communiquer et travailler en équipe : Adapter ses interventions orales et écrites aux différentes situations professionnelles.
  • RE01.4 ARES. 1.4 Informer, communiquer et travailler en équipe : Participer à la vulgarisation des connaissances techniques et/ou scientifiques. Développer des actions de formation ou de vulgarisation des concepts clés liés à la durabilité des espaces urbains.
  • RE04 ARES. 4. Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés
  • RE04.1 ARES. 4.1 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Maîtriser les bases scientifiques et techniques relatives à sa discipline.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

Réussite des cours :\r\n- Eaux & Forêts partie sylviculture\r\n- Végétaux I\r\n- Végétaux II

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

Objectifs

Sensibilisation à la condition de l'arbre urbain : aspect général global et comprendre les contraintes urbaines

Maitriser les essences arborées principalement utilisées dans les parcs et voiries

Envisager des essences durables au regard des changements climatiques

Observer et rendre compte des erreurs sur le terrain et proposer des alternatives durables

Comprendre les techniques de taille et le bénéfice des tailles raisonnées

Protection des arbres sur les chantiers, préserver un patrimoine vivant

 

Contenu
le cours est fondé sur des exposés, des discussions critiques de travaux, des visites de parcs et projets urbains

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

Cours magistral et visites de terrains pour appréhender la réalité

Rappel l'étudiante ou l'étudiant devra prendre des initiatives pour amplifier ses connaissances de l'arbre : visite de pépinières, suivre des conférences, lire (attention à l'origine des sources !)...

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1

A l'issue du cours, l'étudiante ou l'étudiant commence à maitriser le sujet arbre urbain, elle ou il peut constater les erreurs de plantation, de taille, de choix d'essences adaptées...

Elle ou il pourra proposer des alternatives durables 

Elle ou il comprendra  la nécessité de progresser dans cette vaste matière passionnante. 

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Connaissance et gestion de l'arbre en milieu urbain 1 : un support de cours est transmis aux élèves inscrits en PDF via le campus numérique
RAPPEL : l'action de venir aux cours et aux visites permet de prendre les notes indispensables pour compléter ce PDF
distribué au cours —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'examen de septembre sera un examen écrit avec des questions ouvertes et quelques questions à choix multiples.

La matière est issue du cours dispensé en classe et lors des visites. 

N'oubliez pas que mon PDF est une base que vous devez annoter.

Les lectures que je vous préconise et les exposés en ligne que je peux vous conseiller sont gratuits et utiles.

Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'examen de seconde session au mois d'août fonctionne sur le même principe.

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée