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Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Marketing
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Marketing II

UE 14

Enseignant(s) responsable de l'UE : Joseph JAUMAUX

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
MKU12MKM2

Nombre de crédits ECTS :
3 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
MK12TEMK2 Techniques du marketing 2 26 3 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Marketing est capable de :

  • ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • ARES. 1.1 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
  • ARES. 1.5 Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner
  • ARES. 3 Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing
  • ARES. 3.1 Exploiter les sources d'informations pertinentes et mener des recherches prospectives
  • ARES. 3.3 Élaborer un plan marketing (stratégie et marketing mix)
  • ARES. 4.6 Évaluer la rentabilité de plans d'actions marketing
  • ARES. 5.2 Planifier les différentes étapes liées à l'élaboration du plan marketing
  • HE. 3. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing fait des recommandations stratégiques fondées sur l’analyse du comportement des consommateurs et acheteurs, ainsi que sur le diagnostic de la situation de l’entreprise et de son environnement.
  • HE. 6. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing prend en charge les actions de relation commerciales avec les différents acteurs, dont la clientèle par le biais de l’organisation d’événements, ainsi que de la participation à l’élaboration de campagnes publicitaires et d’actions promotionnelles.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Techniques du marketing 2

  • Techniques du marketing 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Techniques du marketing 2

Objectifs :
  • Travailler tant en équipe qu’en autonomie dans le respect des valeurs et de la culture d’entreprise Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur et proactivité Élaborer un plan marketing (problématique, diagnostic interne et externe)
Contenu :
  • L’analyse interne et externe de l’entreprise grâce à la veille marketing. Le diagnostic de la situation de l’entreprise sur son marché de référence La planification stratégique de l’entreprise et de ses activités L’élaboration de la stratégie marketing (segmentation, ciblage et positionnement)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Techniques du marketing 2

  • 1. Apports théoriques ; 2. Études de cas ; 3. Travaux dirigés et soutenance orale.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Techniques du marketing 2

  • -analyser et synthétiser l’évolution de l’environnement, -définir les caractéristiques externes et internes d’une entreprise -dégager les forces et les faiblesses, les menaces et les opportunités afin de proposer un plan marketing.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Techniques du marketing 2

Marketing management, par Kotler et Dubois, édition Pearson Education France en bibliothèque
Supports et cas sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Techniques du marketing 2

Supports disponibles sur le Campus Numérique, Marketing management, par Kotler et Dubois, édition Pearson Education France en bibliothèque

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%
Remise de travaux Hors Session
%
Remise de travaux Durant la Session
%
Examen écrit
%
Examen oral
%

Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin)

Marketing II 100 100% 0% 0% 0% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée en évaluation continue
Type de questions : Non applicable
Examen à livre : Livre ouvert
Durée de l'examen :

Evaluation de deuxième session (Session de Août)

Marketing II 100 100% 0% 0% 0% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée en évaluation continue
Type de questions : Non applicable
Examen à livre : Livre ouvert
Durée de l'examen :