Web design

UE 15

Enseignant(s) responsable de l'UE : Antoine DEKENS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : MKU12WB

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 0 / Q2 26)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
MK12WB Web design	26	2	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
RE01.5 ARES. 1.5 Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner
RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe
RE02.3 ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
RE02.5 ARES. 2.5 Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme
RE03.6 ARES. 3.6 Choisir, utiliser et développer les outils et techniques adéquats pour le marketing direct, la vente et le merchandising
RE05 ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Web design

Objectifs

Maîtriser les fondamentaux du web ( design, contenu, gestion d'assets, etc.)
Comprendre la transition entre design et intégration
Découvrir et prendre en main les programmes / applications suivants: Figma
Connaissance des bonnes pratiques et usages actuels

Contenu

Création d'un template sur Figma
Gestion des assets (images, typographies, videos, etc.)

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Web design

Explications théoriques avec exemples
Mise en pratique via des exercices
Aide de supports extérieurs (tutoriels vidéos ou textuels)

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Web design

Comprendre la demande et cerner le public cible
Gérer son temps pour respecter des délais
Morceler son travail en étapes
Mise en place d'un workflow
Apprendre à créer un design system en vue de faciliter le travail de création d'un template
Considérer l'aspect technique lors de la réalisation d'un template
Prise en main des différents programmes vus en cours
Avoir une arborescence clair dans le dossier de travail

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Web design : Slides en ligne	Ce support de cours est disponible sur internet	Lien

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Web design : Support de cours sur le campus numérique	—	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Juin

Ensemble de l'UE

Travaux hors session — 100 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre ouvert

La remise du travail consiste en la remise d'un ou plusieurs fichiers de design, ainsi que les fichiers d'intégration de ce/ces fichiers design. Le type de remise sera en ligne.

Août

Ensemble de l'UE

Travaux hors session — 100 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre ouvert

La remise du travail consiste en la remise d'un ou plusieurs fichiers de design, ainsi que les fichiers d'intégration de ce/ces fichiers design. Le type de remise sera en ligne.