Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
MKU23ANAM

Nombre de crédits ECTS :
9 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
91h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Marketing est capable de :

• ARES. 3.2 Conduire et gérer des études de marché
• ARES. 4.2 Dépouiller, trier, synthétiser et interpréter les résultats d'études de marché
• ARES. 5.1 Coordonner les études de marché
• HE. 1. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing résout des problèmes complexes en autonomie ou en équipe, dans le respect des prescriptions légales et des préoccupations éthiques, environnementales et sociétales de l’entreprise.
• HE. 2. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing exerce une fonction de vielle et réalise des études de marché afin d’élaborer un plan marketing.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Etudes de marché

Statistiques appliquées

• Notions de statistique descriptive uni et bi variée, traitements informatisés élémentaires des séries statistiques

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Etudes de marché

Objectifs :

• L'objectif général du cours d'études de marché est de pouvoir mener à bien une étude de marché. Les étudiants réaliseront un travail. Celui-ci sera constitué d'une étude de marché réalisée par groupe de 3 ou 4 étudiants. Celle-ci se basera sur les méthodes et techniques vues au cours et décrites ci-dessous.

Contenu :

• Les étudiants développeront un produit et service et le présenteront, notamment à l'aide du "Business Canvas Model". Une étude de marché concernant ce produit sera réalisée et présentée sous forme d'un dossier. Diverses présentations orales auront lieu en cours d'année. -Rédaction d'un questionnaire. -Étude de marché quantitative et qualitative. -Encodage du questionnaire à l'aide d'un logiciel informatique (Google Form). -Dépouillement et analyse de celui-ci, en ce compris les calculs des marges d'erreur. -Théorie de l'échantillonnage -Techniques et méthodes pour réaliser une étude de marché qualitative. -Étude par observation et par expérimentation. -D'autres points en lien avec le sujet proposé pourront éventuellement être abordés.

Statistiques appliquées

Objectifs :

• - Comprendre les démarches et analyses statistiques. - Réaliser une étude statistique approfondie intégrant la gestion de la marge d’erreur. - Utiliser l’outil statistique comme outil d’aide à la décision dans le cadre d'une étude de marché.

Contenu :

• - Éléments d’analyse combinatoire et de probabilité. 

  - Principales lois statistiques : binomiale, normale, Student, etc. 

  - Statistique inférentielle : principaux tests statistiques et intervalles de confiances : à propos d’une moyenne, d’une proportion, test Khi-2, etc, tests non paramétriques

  Nous verrons également diverses méthodes permettant de présenter et d’analyser des données statistiques en utilisant principalement le logiciel Excel.  

  - Utilisation des tableaux croisés dynamiques d'Excel en relation avec la statistique inférentielle. 

  - Régression : méthode inférentielle pour les régressions linéaire, exponentielle, logarithmique ainsi que la régression linéaire à plusieurs variables. 

  - Séries chronologiques. 

  - D'autres points concernant l'analyse statistique à l'aide de l'outil informatique pourront éventuellement être abordés.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Etudes de marché

• - Cours ex cathedra pour les parties plus théoriques. - Présentation faite par les groupes d'étudiants de certains chapitres du livre de référence ainsi que leur projet. - En fonction des circonstances, organisation de discussions de groupes.

Statistiques appliquées

• Cours et exercices d’application sur papier et sur Excel.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Etudes de marché

• Réalisation d'une étude de marché. Rédaction d'un questionnaire en vue d'effectuer une étude de marché. Pouvoir encoder et dépouiller un questionnaire à l'aide de l'outil informatique. Analyser statistiquement les résultats du questionnaire. Mettre au point un projet innovant et rédiger un "Business canvas model".

Statistiques appliquées

• Pouvoir effectuer une étude de marché. Pouvoir analyser et présenter les résultats avec rigueur et méthode.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :