Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
MKU31LG10

Nombre de crédits ECTS :
4 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Marketing est capable de :

• ARES. 1.1 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
• ARES. 2.1 Négocier avec les différents acteurs
• ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
• ARES. 2.5 Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme
• ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Business English 3

• conseillé niveau linguistique B2(-) selon le cadre européen de référence

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Business English 3

Objectifs :

• Utilisation syntaxique et lexicale adéquate ; choix de registre

  Acquisition des compétences de l’apprentissage des langues étrangères : 

  - compréhension à la lecture

  - compréhension à l’audition

  - expression orale

  Pour ces compétences, atteindre le niveau linguistique B2 (-) selon le CECR ( Cadre Européen Commun de Référence approprié aux langues étrangères.

Contenu :

• Constitution d'un portfolio individuel portant sur: - compréhensions écrite et orals; production orale - développement syntaxique et lexical ; activités d’expression dans un contexte professionnel lié au Marketing ; activités de compréhension à l’audition et à la lecture de documents traitant du Marketing ; présentations orales

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Business English 3

• Méthode d’enseignement interactive centrée sur l'apprenant nécessitant une présence assidue et une participation active au cours. 

   

  Constitution d'un portfolio individuel portant sur: - compréhensions écrite et orale; production orale - développement syntaxique et lexical

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Business English 3

• - d’utiliser la langue anglaise à un niveau B1 selon le Cadre Européen de Référence approprié aux langues - d’identifier ses forces et faiblesses et chercher à combler ses lacunes en utilisant un support / outil de travail / méthode de travail appropriée

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :