Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
NPU12AECP1

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
30h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur Primaire [Bruxelles] est capable de :

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Education corporelle et psychomotricité 1

• néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Education corporelle et psychomotricité 1

Objectifs :

• A l'issue de ce cours, l'étudiant·e sera capable de :

   - définir et d’illustrer les concepts essentiels relatifs aux différents champs de la psychomotricité ;

  - de décrire des applications relevant de la psychomotricité et favorisant le bien-être et le développement de l'enfant ;

  - de définir et de décrire la psychomotricité, et ses différentes applications ; 

  - d’identifier les différents courants à l’origine de la psychomotricité ; 

  - de relever la dimension paramédicale de la psychomotricité et ses applications dans le contexte scolaire ;

  - d’identifier des éléments de son propre profil psychomoteur sous l’angle de la dynamique tonique et de l’expressivité corporelle ;

  - d’agir en tant qu’initiateur et récepteur de relation à travers le dialogue tonico-émotionnel ;

  - d’expliciter l’intérêt d’intégrer la dynamique psychomotrice  aux processus de développement et d’apprentissage ;

  - d’identifier les principes et les applications de psychomotricité favorisant les apprentissages.

Contenu :

• Définitions et applications.

  Place du mouvement et du jeu. 

  Développement psychomoteur : grands repères. 

  Grandes étapes du développement psychomoteur.

  Corps subi, vécu, perçu, connu, exprimé, maitrisé.

  Schéma corporel (sensibilité, tonus, inhibition), Coordination (syncinésies), latéralité, structuration spatiale et temporelle. 

  Psychomotricité et apprentissage. Pré-requis moteur à l'écriture et à la lecture. Geste graphique.

  
   

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Education corporelle et psychomotricité 1

• • cours magistraux
  • travaux de groupe
  • devoirs à domicile

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Education corporelle et psychomotricité 1

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :