Section : Instituteur Primaire [Jodoigne]
Année académique 2025-2026
Education corporelle et psychomotricité I
UE 15
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79A
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études :
Bloc 1
Acronyme :
NPU12AECP1
Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
30h
Unité évaluée en épreuves spécifiques
Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage:
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| NP12AECP1 Education corporelle et psychomotricité 1 | 30 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur Primaire [Jodoigne] est capable de :
- ARES. 7.1 Gérer la classe de manière stimulante, structurante et sécurisante.
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Education corporelle et psychomotricité 1
aucun
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Education corporelle et psychomotricité 1
Objectifs :
- Déterminer l'importance de la psychomotricité dans le concept de la pédagogie globale
- Etre capable de développer des stratégies d'enseignement
- Etre capable d'élaborer des stratégies pratiques
- Epanouir sa personnalité et sa confiance en soi
Contenu :
- Psychomotricité générale et sa méthodologie
- Développement du schéma corporel
- Latéralité
- Structuration spatiale
- Structuration temporelle
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Education corporelle et psychomotricité 1
- Cours magistraux
- Cours pratiques
- Travaux de groupe
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
Education corporelle et psychomotricité 1
- Construire des séances de psychomotricité
Description des supports de cours indispensables :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Education corporelle et psychomotricité 1 |
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Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique
Méthode d'intégration
- Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
- Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration | Evaluation continue % |
Remise de travaux Hors Session % |
Remise de travaux Durant la Session % |
Examen écrit % |
Examen oral % |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin) |
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| Education corporelle et psychomotricité 1 | 100 | 0% | 50% | 0% | 50% | 0% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée par une combinaison de plusieurs modalités d'évaluation différentes
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Evaluation de deuxième session (Session de Août) |
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| Education corporelle et psychomotricité 1 | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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