Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur Primaire [Bruxelles]

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Mathématiques I

UE 18

Enseignant(s) responsable de l'UE : Caroline DEBAILLE

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : NPU12SDD3M

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 45h (Q1 0 / Q2 45)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
NP12SDD3M Mathématiques 1 B	45	3	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE05 ARES. 5 Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Mathématiques 1 B

Mathématiques 1A, bonne connaissance des notions mathématiques rencontrées à l’école primaire

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Mathématiques 1 B

Objectifs

Obtenir une maîtrise sûre des contenus théoriques vus au cours ; être capable de s’approprier ces contenus théoriques en vue de les transférer dans un dispositif d’enseignement adapté à l’école primaire en accord avec les socles de compétences ; faire preuve de rigueur, d’autonomie et de créativité ; être capable de donner du sens à tout apprentissage lié aux mathématiques

Contenu

GEOMETRIE

Points/Lignes/Surfaces/Solides

Angles

Droites (sécantes/parallèles/gauches/médiatrice/bissectrice)

Figures géométriques planes (définition et classement, polygones, quadrilatères, triangles, aire et périmètre)

GRANDEURS

Unités

Mesures

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Mathématiques 1 B

ex-cathedra, séances d'exercices, devoirs

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Mathématiques 1 B

Maîtrise des contenus, concepts, démarches et méthodes mathématiques

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Mathématiques 1 B : Roegiers, Les mathématiques à l’école primaire, Editions Van In/DeBoeck, 2019	Ce support de cours est disponible en bibliothèque	—
Mathématiques 1 B : Syllabus de théorie et d'exercices	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Juin

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

Août

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé