Section : Instituteur Primaire [Jodoigne]
Année académique 2025-2026
Maîtrise orale et écrite de la langue II
UE 26
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79A
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études :
Bloc 2
Acronyme :
NPU21SICMLF
Nombre de crédits ECTS :
3 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
30h
Unité évaluée en épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage:
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| NP21SICMLF Maîtrise orale et écrite de la langue 2 | 30 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur Primaire [Jodoigne] est capable de :
- ARES. 1 Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession
- ARES. 4 Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
Objectifs :
- Renforcer les acquis des étudiants concernant la maîtrise de la langue écrite (conjugaison, lexique, orthographe,...);
- Sensibiliser les étudiants aux variations de la langue;
- Produire des textes variés;
- Travailler l'expression orale
Contenu :
- La correction de textes ;
- maîtrise de la langue écrite: conjugaison, lexique;
- production de textes;
- expression orale.
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
- Le cours alterne les dispositifs: cours magistraux, exercices pratiques,...
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
- Corriger des textes d'enfants;
- rédiger un texte (narratif, formel, argumentatif,...) dans une langue écrite adéquate;
- utiliser et expliquer des termes spécifiques du lexique;
- corriger un texte et justifier les erreurs;
- s'exprimer oralement selon des critères précis.
Description des supports de cours indispensables :
Description des références et des supports :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Maîtrise orale et écrite de la langue 2 |
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Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration | Evaluation continue % |
Remise de travaux Hors Session % |
Remise de travaux Durant la Session % |
Examen écrit % |
Examen oral % |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier) |
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| Maîtrise orale et écrite de la langue II | 100 | 0% | 0% | 0% | 80% | 20% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit qui sera suivi d'un examen oral 2h environ pour l'écrit et 2h pour l'oral en fonction du nombre d'étudiants. |
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Evaluation de deuxième session (Session de Août) |
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| Maîtrise orale et écrite de la langue II | 100 | 0% | 0% | 0% | 80% | 20% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit qui sera suivi d'un examen oral 2h environ pour l'écrit et 2h pour l'oral en fonction du nombre d'étudiants. |
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