Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur Primaire [Bruxelles]

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Education corporelle et psychomotricité II

UE 35

Enseignant(s) responsable de l'UE : Edith SINGLETON

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : NPU23AEECP

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 15 / Q2 15)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
NP23AEECP Education corporelle et psychomotricité 2	30	2	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

HE03 HE. 3. développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
RE03.2 ARES. 3.2 S’impliquer en professionnel capable d’analyser et de dépasser ses réactions spontanées, ses préjugés, ses émotions
RE06.1 ARES. 6.1 Planifier l’action pédagogique en articulant les compétences, les besoins des élèves et les moyens didactiques
RE06.4 ARES. 6.4 Mobiliser l’ensemble des savoirs méthodologiques, pédagogiques et psychologiques dans la conduite de toute activité d’enseignement-apprentissage
RE06.6 ARES. 6.6 Concevoir des dispositifs d’évaluation pertinents, variés et adaptés aux différents moments de l’apprentissage

Autres connaissances ou compétences prérequises

Education corporelle et psychomotricité 2

aucun

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Education corporelle et psychomotricité 2

Objectifs

- Déterminer l'importance de la psychomotricité dans le concept de la pédagogie globale - Etre capable de développer des stratégies d'enseignement - Etre capable de développer des stratégies pratiques - Epanouir sa personnalité et sa confiance en soi

Contenu

- Psychomotricité générale et sa méthodologie - Principes de base : * Aspects pédagogiques * Aspects méthodologiques - Développement du schéma corporel

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Education corporelle et psychomotricité 2

- Cours magistraux - Cours pratiques - Travaux de groupe

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Education corporelle et psychomotricité 2

- Construire des séances de psychomotricité

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Education corporelle et psychomotricité 2 : Support de cours disponible sur le campus numérique	sur le campus numérique	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : - "La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte", notions pédagogiques et applications pédagogiques, b. De Lièvre et L.Staes, de bœck. - Vaincre la peur de l'eau, E. Profit/ P. Lopez, Amphora. - Natation, guide pour enseigner, S. Perrin, Amphora . - Mon enfant et l'eau, M. Pédroletti, Amphora - L'eau mon amie, deBoeck/Westmael. - Jeux aquatiques, G. Madelénat, revue EPS - Natation, P. Pelayo/D. Maillard/D. Rozier/D. Chollet, revue EPS. - Activités et jeux d'eau, R. Pierard, fédération d'éducation physique. - La natation, L. Lacoste/ M. Semerjian, Milan	en bibliothèque	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : - Notes personnelles de l'étudiant.	distribué au cours	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : STAES L. et DE LIEVRE B., La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte, Bruxelles, De Boeck, 2012	—	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen oral — 50 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Examen d'accoutumance en natation.

Juin

Ensemble de l'UE

Examen oral — 50 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Examen de maitrise des techniques de nage

Août

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Examen Oral · Examen à livre : Livre fermé

Seconde session possible pour l'examen d'accoutumance (50%) et examen de maitrise des techniques de nage (50%)