Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur Primaire [Jodoigne]

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Education corporelle et psychomotricité II

UE 35

Enseignant(s) responsable de l'UE : Frédérique ROGGE

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : NPU23AEECP

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 15 / Q2 15)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
NP23AEECP Education corporelle et psychomotricité 2	30	2	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01 ARES. 1 Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession
RE05 ARES. 5 Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.
RE06 ARES. 6 Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions

Autres connaissances ou compétences prérequises

Education corporelle et psychomotricité 2

aucun

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Education corporelle et psychomotricité 2

Objectifs

Déterminer l'importance de la psychomotricité dans le concept de la pédagogie globale
Etre capable de développer des stratégies d'enseignement
Etre capable de développer des stratégies pratiques
Epanouir sa personnalité et sa confiance en soi

Contenu

Psychomotricité générale et sa méthodologie
Principes de base :
- Aspects pédagogiques
- Aspects méthodologiques
Développement du schéma corporel

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Education corporelle et psychomotricité 2

Cours magistraux
Cours pratiques
Travaux de groupe

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Education corporelle et psychomotricité 2

Construire des séances de psychomotricité

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Education corporelle et psychomotricité 2 : - "La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte", notions pédagogiques et applications pédagogiques, b. De Lièvre et L.Staes, de bœck. - Vaincre la peur de l'eau, E. Profit/ P. Lopez, Amphora. - Natation, guide pour enseigner, S. Perrin, Amphora . - Mon enfant et l'eau, M. Pédroletti, Amphora - L'eau mon amie, deBoeck/Westmael. - Jeux aquatiques, G. Madelénat, revue EPS - Natation, P. Pelayo/D. Maillard/D. Rozier/D. Chollet, revue EPS. - Activités et jeux d'eau, R. Pierard, fédération d'éducation physique. - La natation, L. Lacoste/ M. Semerjian, Milan	en bibliothèque	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : Support de cours disponible sur le campus numérique	sur le campus numérique	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : STAES L. et DE LIEVRE B., La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte, Bruxelles, De Boeck, 2012	—	—
Education corporelle et psychomotricité 2 : - Notes personnelles de l'étudiant.	distribué au cours	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Travaux hors session — 10 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : —

Remise d'un dossier en main propre lors du dernier cours théorique

Juin

Ensemble de l'UE

Travaux hors session — 40 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Examen écrit — 50 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Travaux hors session : réalisations de circuits en psychomotricité
Examen écrit : questions ouvertes

Août

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé