Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
RPU13VCSI

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
10h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Relations Publiques est capable de :

• ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
• ARES. 1.4 Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
• ARES. 2.1 Pratiquer l’écoute avec empathie.
• ARES. 2.3 Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
• HE. 8. En fin de formation, le bachelier s’est créé un réseau de relations (carnet d’adresse).

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Visites, conférences et séminaires I

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Visites, conférences et séminaires I

Objectifs :

• Comprendre les différents métiers liés au Relations Publiques en rencontrant des intervenants
  Développer son réseau professionnel
  Rencontrer des prestataires pour étoffer son carnet d'adresse
  S'informer sur les évolutions du secteur et les tendances
  Echanger avec des professionnels

Contenu :

• Rencontres avec des chargés de Relations Publiques, de Communication, de Relations Presse, des organisateurs d'événement, des chargés de projets, des consultants, etc. exerçant au sein d'ASBL, de PME, de multinationales, d'institutions, etc.
  Rencontres au sein de la haute école ou dans des entreprises avec des anciens étudiants en Relations Publiques de la haute école.
  Visites de musées, de salons professionnels, de lieux d'événements
  Participation à des événements digitaux en streaming live

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Visites, conférences et séminaires I

• • Prise de note obligatoire lors des interventions, écoute active, interactions avec les intervenants, recherche d'informations complémentaires

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Visites, conférences et séminaires I

• Comprendre et expliquer les différents métiers des Relations Publiques
  Se constituer un réseau professionnel

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :