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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Option : Électronique Médicale
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Techniques d'expression

UE 04

Enseignant(s) responsable de l'UE : Maxime DEBLANDER

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
TCU11TEX

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TC11TEX Techniques d'expression 26 2 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Électronique est capable de :

  • ARES. 1 Communiquer et informer :
  • ARES. 1.2 Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • ARES. 1.3 Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
  • ARES. 1.4 Utiliser le vocabulaire adéquat

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Techniques d'expression

    • Niveau de maîtrise de la langue attendu à la fin de l'enseignement secondaire (niveau CESS)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Techniques d'expression

Objectifs :
    • Acquérir le niveau de maîtrise de la langue française (lexique, syntaxe, grammaire, etc. ) attendu dans un cadre académique et professionnel
    • Maîtrise les différents types de discours académiques et professionnels (prise de notes, exposé oral, résumé, synthèse, etc.)
    • Apprendre à se documenter et à critiquer des sources d'information
    • Pratiquer l'oralité
    • Maîtriser les outils de vérification et d’autocorrection linguistiques
Contenu :
    • Techniques de rédaction (syntaxe, cohérence, lexique, registres, orthographes grammaticale et lexicale, etc.)
    • Outils de communication écrite et orale
    • Production de discours académiques et professionnels (résumé, rapport, synthèse, mails, etc.)
    • Développement de l'esprit critique (lecture analytique, critique de l'information, etc.)

     

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Techniques d'expression

    • Alternance entre cours magistraux et séances d'exercices en salle (une présence régulière au cours est donc vivement conseillée)
    • Lectures, exercices et apprentissages à réaliser sous la supervision de l'enseignant ou en autonomie (évaluation formative)
    • L’usage de l’IA générative sera scrupuleusement interdit lors des activités sauf mention explicite de l’enseignant

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Techniques d'expression

    • Maîtrise de la langue française dans un contexte académique, professionnel et citoyen
    • Maitrise des outils de communication écrite et orale
    • Production d'écrits professionnels et de discours académiques

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Techniques d'expression

  • Les supports de cours (à compléter par une prise de notes personnelle), ainsi que des lectures, outils et exercices supplémentaires seront disponibles sur icampus
 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Techniques d'expression

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)
Techniques d'expression 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 3 heures

Durant le quadrimestre, les étudiant.es sont tenu.es de s'investir pleinement dans la réalisation des activités proposées par l'enseignant, lesquelles pourront faire l'objet d'une évaluation formative. 

Evaluation du premier quadrimestre Bis (Session de Juin (Janvier BIS)) ==> la note obtenue durant cette session annule et remplace celle de Janvier
Techniques d'expression 100 0% 0% 0% 100% 50%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 3 heures

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Techniques d'expression 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 3 heures