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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Option : Électronique Médicale
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Electronique médicale III

UE 43

Enseignant(s) responsable de l'UE : Christian ACKE

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
TCU31ELN

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
65h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TC31ELN Electronique médicale 3 65 5 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Électronique est capable de :

  • ARES. 1.1 Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
  • ARES. 1.2 Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • ARES. 2.3 Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • ARES. 2.4 Rechercher et utiliser les ressources adéquates
  • ARES. 2.5 Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
  • ARES. 4 S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations :
  • ARES. 6 Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d’équipements d’électronique médicale tant dans le milieu hospitalier qu’industriel :
  • ARES. 6.1 Assimiler les principes de fonctionnement, d’utilisation et de maintenance des grandes familles d’appareillages médicaux
  • ARES. 6.2 Développer les capacités nécessaires dans un milieu médical tant du point de vue technique, physique, physiologique qu’éthique
  • HE. 1. Conçoit, met en oeuvre, optimise et assure la maintenance (préventive et curative) des équipements adaptés à l'environnement médical.
  • HE. 2. Maîtrise les notions informatiques nécessaires à la configuration, à la mise en réseau, à la gestion et à l'entretien des équipements médicaux en tenant compte de l'évolution technologique.
  • HE. 3. Conçoit, analyse, programme et dépanne des équipements automatisés essentiellement dans le domaine médical.
  • HE. 5. Maîtrise le langage technico-médical.
  • HE. 8. S'inscrit dans une démarche de respect de la réglementation.
  • HE. 10. Maîtrise les notions de physiologie nécessaires à l'utilisation, au fonctionnement, à la maintenance et à l'installation de dispositifs médicaux.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Electronique médicale 3

  • UE02 : TCU11ELNT - Electronique générale et appliquée au secteur médical I
    UE09: Techniques digitales - TC12TD
    UE10 : TCU12ELNT - Electronique générale et appliquée au secteur médical II
    UE19 : TCU21AMD - Travaux pratiques d'applications médicales digitales I
    UE23 : TCU21MICRO - Microprocesseurs appliqués au secteur médical
    UE31 : TCU22AMD - Travaux pratiques d'applications médicales digitales 2


Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Electronique médicale 3

Objectifs :
  • Donner au futur bachelier la formation technique requise pour l’étude des équipements médicaux.
    L’accent sera mis sur les particularités techniques qui caractérisent les appareillages médicaux et l’attention de l’étudiant sera axée sur ses responsabilités dont, dans certains cas, des vies peuvent dépendre.
    Ce cours constitue un des axes principaux de la formation du futur bachelier et ces connaissances lui sont indispensables pour remplir convenablement son rôle professionnel.
Contenu :
  • Contenu :

    1. La radioprotection en milieu hospitalier
    Introduction
    Types de rayonnements
    Loi de la radioactivité
    Unités de radioprotection
    Effets de la radiation sur l’homme
    Pratique de la radioprotection en milieu hospitalier
    Les moyens de mesures
    2. Radiologie
    Introduction
    Appareils à rayons X
    Appareillage de radioscopie
    Contrôle et maintenance en radiologie
    3. La perfusion
    Introduction
    Les systèmes non-contrôlés
    Les systèmes contrôlés
    Analyse schémas– pousses seringues
    Analyse schémas– pompes à perfusion
    4. Hémodialyse
    Principes
    Analyse des schémas de fonctionnement
    5. Oxymétrie
    Principe
    Analyse des schémas de fonctionnement
    6. Chirurgie H.F.
    Principe
    Analyse des schémas de fonctionnement

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Electronique médicale 3

  • Magistral + questions réponses + recherche autonome par les étudiants supervisée par le professeur.
    Séminaires - conférences - visites externes (suivant disponibilité)
    - supports et schémas à compléter par des prises de notes aux cours

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Electronique médicale 3

  • À l'issue du cours d' Electronique médicale 3, l'étudiant est capable de :
    - analyser des circuits d’appareils médicaux.
    - expliquer le fonctionnement des appareils médicaux analysés.
    - connaître et respecter les contraintes (notamment de sécurité et d’utilisation) liées au
    fonctionnement de ses appareils.
    - Utiliser ses connaissances pour assurer la maintenance corrective et préventive des appareils
    Médicaux.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Electronique médicale 3

Syllabus et prise de notes plus recherche de datasheets distribué au cours
support de cours distribué au cours ou présent sur le campus numérique à compléter aux cours distribué au cours

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Electronique médicale 3

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%
Remise de travaux Hors Session
%
Remise de travaux Durant la Session
%
Examen écrit
%
Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)

Electronique médicale III 100 0% 0% 0% 0% 100%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral
Type de questions : Examen Oral
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 50 min

Evaluation de deuxième session (Session de Août)

Electronique médicale III 100 0% 0% 0% 0% 100%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral
Type de questions : Examen Oral
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 50 min