Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences Industrielles
Option : Chimie

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Physique I

UE 09

Enseignant(s) responsable de l'UE : Anh Tuan NGUYEN

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 ^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
TLU12PHY

Nombre de crédits ECTS :
8 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
82h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
TL12PHYT Physique 1	39	4	NON
TL12PHYE Exercices de physique 1	13	1	NON
TL12PHYL Laboratoire de physique 1	30	3	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences Industrielles est capable de :

HE. 1. rédige des rapports, des fiches techniques, des protocoles en les rendant accessibles et adaptés au public cible
HE. 3. seul ou en groupe, organise son temps, planifie son travail et respecte les échéances fixées en utilisant une méthode de travail adéquate et adaptée au contexte
HE. 4. s'intègre et collabore activement en binôme ou en équipe
HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Physique 1

• Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
• Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)

Exercices de physique 1

• Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
• Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)

Laboratoire de physique 1

• Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
• Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Physique 1

Objectifs :

Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait aux phénomènes oscillatoires et ondulatoires.

Contenu :

• Les oscillations mécaniques (Oscillateurs harmoniques, compositions d’oscillations, amortissement sec et visqueux, excitation, oscillateurs couplés)
• Les ondes mécaniques (Equation d’onde standard, onde de corde, onde de pression, interférence, ondes stationnaires, analyse harmonique)

Exercices de physique 1

Objectifs :

Appliquer les notions de physique générale ayant trait aux phénomènes oscillatoires et ondulatoires à des situations définies.

Contenu :

6 séances d’exercices portant sur les notions introduites dans l’AA Physique 1.

Laboratoire de physique 1

Objectifs :

Utiliser les outils de mesure et d’analyse liés à l’étude expérimentale des phénomènes physique et exercer un esprit critique sur les résultats expérimentaux obtenus.

Contenu :

7 séances de laboratoire portant sur les notions introduites dans l’AA Physique 1.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Physique 1

Exposé verbal basé sur la projection de transparents et sur des développements mathématiques réalisés au tableau, accompagnés de démonstrations expérimentales.

Exercices de physique 1

Résolution d’exercices lors des séances exercices.

Laboratoire de physique 1

Réalisation de manipulations lors des laboratoires ponctués par la remise d’un rapport de laboratoire.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Physique 1

Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait aux phénomènes oscillatoires et ondulatoires.

Exercices de physique 1

Appliquer les notions de physique générale ayant trait aux phénomènes oscillatoires et ondulatoires à des situations définies.

Laboratoire de physique 1

Appliquer les notions de physique générale ayant trait aux phénomènes oscillatoires et ondulatoires à des situations définies.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Physique 1
Exercices de physique 1
Enoncés des séances d'éxercices disponible sur le cnldb	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique
Laboratoire de physique 1
Fascicule de laboratoire disponible sur le cnldb	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description

Accès à la source

Url

Physique 1

• J. Kane et M. Sternheim, Physique, Dunod, 2007.
• E. Hecht, Physique, De Boeck Université, 1999.
• F. S. Crawford, Cours de physique de Berkeley tome 3 : ondes, Dunod, 1999.

Transparents projetés au cours disponibles sur le cnldb.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Exercices de physique 1

Correctifs des séances d’exercices disponibles sur l’ecampus.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Laboratoire de physique 1

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

	Activité d'apprentissage	Méthode d'intégration	Evaluation continue %	Remise de travaux Hors Session %	Remise de travaux Durant la Session %	Examen écrit %	Examen oral %
Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin)
	Physique 1	50	0%	0%	0%	0%	100%
	Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral Type de questions : Questions ouvertes Examen à livre : Livre fermé Durée de l'examen : 2 heures
	Exercices de physique 1	20	0%	0%	0%	100%	0%
	Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit Type de questions : Questions ouvertes Examen à livre : Livre fermé Durée de l'examen : 2 heures
	Laboratoire de physique 1	30	100%	0%	0%	0%	0%
	Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée en évaluation continue Type de questions : Non applicable Examen à livre : Durée de l'examen : Cette activité est non remédiable en deuxième session Séances de laboratoires à réaliser en binôme Evaluation continue pour les laboratoires à travers la remise d'un rapport de laboratoire après chaque séance. Une absence à une séance de laboratoire entraine une note nulle pour cette séance. Le rapport est à rendre à la fin du laboratoire (heure définie à l’horaire). Un retard de remise entraine un point de pénalité par minute de retard. Une arrivée en retard à la séance de laboratoire est pénalisée par 1 point par 5 minutes entamées. Au-delà de 20 minutes de retard, l’étudiant est considéré comme absent
Evaluation de deuxième session (Session de Août)
	Physique 1	50	0%	0%	0%	0%	100%
	Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral Type de questions : Questions ouvertes Examen à livre : Livre fermé Durée de l'examen : 2 heures
	Exercices de physique 1	20	0%	0%	0%	100%	0%
	Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit Type de questions : Questions ouvertes Examen à livre : Livre fermé Durée de l'examen : 2 heures
	Laboratoire de physique 1	30	0%	0%	0%	0%	0%
	Type d'évaluation : Présentiel - Type de questions : Examen à livre : Livre fermé Durée de l'examen : Non remédiable

Physique I

UE 09

Renseignements d'identification

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Physique 1

Exercices de physique 1

Laboratoire de physique 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Physique 1

Objectifs :

Contenu :

Exercices de physique 1

Objectifs :

Contenu :

Laboratoire de physique 1

Objectifs :

Contenu :

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Physique 1

Exercices de physique 1

Laboratoire de physique 1

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Physique 1

Exercices de physique 1

Laboratoire de physique 1

Description des supports de cours indispensables :

Physique 1

Exercices de physique 1

Laboratoire de physique 1

Description des références et des supports :

Physique 1

Exercices de physique 1

Laboratoire de physique 1

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

Description des évaluations dans le cas où l'établissement fonctionne en présentiel à 100%

Description des évaluations dans le cas où l'établissement fonctionne en présentiel à 100%

Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin)

Evaluation de deuxième session (Session de Août)