Section : Sciences Industrielles
Option : Chimie
Année académique 2025-2026
Socio-économie
UE 24
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études :
Bloc 3
Acronyme :
TLU31SOCV2
Nombre de crédits ECTS :
3 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
26h
Unité évaluée en épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage:
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| TL31SOC Socio-économie | 26 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences Industrielles est capable de :
- ARES. 2.2 S’auto évaluer et se remettre en question pour apprendre.
- ARES. 2.7 Développer une argumentation avec esprit critique.
- ARES. 2.9 Appréhender les aspects sociaux, économiques et financiers de l’entreprise.
- HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité
- HE. 6. recherche des ressources nécessaires, identifie, traite et synthétise les données pertinentes et transpose les résultats à la situation traitée
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Socio-économie
- aucun prérequis spécifique hormis la connaissance de la langue française.
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Socio-économie
Objectifs :
Comprendre les principaux indicateurs et mécanismes socio-économiques, pouvoir les définir, les interpréter et les critiquer
Pouvoir déterminer les modes de financement de l'entreprise et les caractéristiques de chacun d'entre eux
Comprendre le fonctionnement du crédit et sa logique de taux d'intérêt
Pouvoir calculer des intérêts composés et fractionnés ainsi que les annuitésUtiliser la VAN, le PBP et le TIR pour évaluer un projet
Contenu :
Partie I: Principaux indicateurs et mécanismes socio-économiques
Partie II: Financement et évaluation d'un projet
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Socio-économie
Cours ex-cathedra, discussions, analyse d'articles de presse, séances d'exercices
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
Socio-économie
- comprendre le vocabulaire économique, analyser et argumenter l'activité socio-économique
- pouvoir choisir le financement adéquat pour un nouveau projet
Description des supports de cours indispensables :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Socio-économie |
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Syllabus format papier remis au mois de septembre et posté sur le campus numérique |
Le support est distribué au cours | |
Description des références et des supports :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Socio-économie |
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Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration | Evaluation continue % |
Remise de travaux Hors Session % |
Remise de travaux Durant la Session % |
Examen écrit % |
Examen oral % |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier) |
|||||||
| Socio-économie | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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Evaluation de deuxième session (Session de Août) |
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| Socio-économie | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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