Logo HELdB
Domaine : Sciences biomédicales et pharmaceutiques
Section : Diététique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Préparation aux stages

UE 39

Enseignant(s) responsable de l'UE : Pauline ETCHEBERRY Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Thierry DENIES

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
DIU31PSTA

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
UE40 - UE47

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
DI31PSTA Préparation aux stages 26 2 OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Diététique est capable de :

  • ARES. 1 S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle:
  • ARES. 2 Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires:
  • ARES. 3 Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives:
  • ARES. 4 Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes:
  • ARES. 5 Assurer une communication professionnelle:
  • ARES. 6 Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel:

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Préparation aux stages

  • Toutes les UE du BLOC1, du BLOC2 et du BLOC3 (UE36-UE39-UE43)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Préparation aux stages

Objectifs :

  • Comprendre et exposer les compétence attendues pour les stages (savoir, savoir-faire, savoir-être)

Contenu :

  • Application des 3 savoirs au travers des exercices à réaliser en groupes.

    Jeux de rôles 

    Quizz de connaissances 

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Préparation aux stages

  • Mise en situation professionnelle. Discussions, pratique avec les pairs.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Préparation aux stages

  • Comprendre et exposer les compétence attendues pour les stages (savoir, savoir-faire, savoir-être)

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Préparation aux stages

Enoncés des exercices travaillés en classe

Guide de l'étudiant

RGE de stage

Convention de stage

Les cours et les UE précitées (complétées par les notes de cours par l'étudiant)

 

 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Préparation aux stages

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)
Préparation aux stages 100 100% 0% 0% 0% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée en évaluation continue
Type de questions :
Examen à livre :
Durée de l'examen :

Au-delà de 25% d'absence, justifiée ou non, la note de 0 sera attribuée pour l'UE. 

Remédiation possible au dernier cours de "préparation aux stages" sur base d'un oral si l'évaluation continue est en échec <10/20. 

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Préparation aux stages 100 0% 0% 0% 0% 0%

Type d'évaluation : -
Type de questions :
Examen à livre :
Durée de l'examen :

Examen non remédiable en seconde session