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Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations Publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Gestion de l'entreprise II

UE 30

Enseignant(s) responsable de l'UE : Dimitri TUTS

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
RPU22GENT2

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
RP22GENT2 Gestion de l'entreprise 2 26 2 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Relations Publiques est capable de :

  • ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • ARES. 1.4 Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
  • ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
  • ARES. 4.5 Élaborer un projet économique et social.
  • ARES. 5.4 Motiver ses collaborateurs et gérer les équipes.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Gestion de l'entreprise 2

  • Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Gestion de l'entreprise 2

Objectifs :
    • Comprendre les piliers de la gestion d'entreprise (structures/formes des organisations, stratégies de entreprises, gestion des parties prenantes, suivi et pilotage des résultats)
    • Comprendre et expliquer le rôle spécifique des différentes fonctions dans l'entreprise
    • Permettre aux étudiants de comprendre ce qu'implique de réaliser son activité sous le statut d'indépendant ou de salarié
    • Acquérir des compétences managériales pour gérer une entreprise ou des travailleurs
Contenu :
    • Les quatre piliers de la gestion des entreprises et leur articulation
    • Les fonctions dans l'entreprise, avec un focus plus spécifique sur la fonction finance (rentabilité, autofinancement)
    • Le statut du travailleur indépendant par rapport à celui de salarié.
    • Acquérir des compétences managériales.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Gestion de l'entreprise 2

    • Analyse de situations
    • Cours magistraux.
    • Etude de cas.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Gestion de l'entreprise 2

    • Le statut social de l'indépendant par rapport à celui du salarié.
    • Acquérir des compétences managériales.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Gestion de l'entreprise 2

Syllabus disponible en ligne.

 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Gestion de l'entreprise 2

Rüling, C-C. Management: l'essentiel des concepts et pratiques, 7ème édition, Pearson Education

 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin)
Gestion de l'entreprise 2 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel -
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 1 heure 30 min

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Gestion de l'entreprise 2 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel -
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 1 heure 30 min