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Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Tourisme
Option : Année commune
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Techniques d'expression écrites et orales

UE 09

Enseignant(s) responsable de l'UE : Maxime DEBLANDER

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
TOU11TEEO

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
15h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TO11TEEO Techniques d'expression écrites et orales 13 1 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Tourisme est capable de :

  • ARES. 2 Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
  • ARES. 2.3 Présenter ou promouvoir l’information, les documents, les produits sélectionnés, tant à l’écrit qu’à l’oral, de manière rigoureuse et ciblée avec les moyens adéquats
  • ARES. 3.5 Choisir et utiliser les technologies de l’information et de la communication
  • ARES. 4.2 Rechercher, vérifier, comparer, et exploiter les informations nécessaires et pertinentes pour chaque projet ou mission

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Techniques d'expression écrites et orales

    • Niveau de maîtrise de la langue attendu à la fin de l'enseignement secondaire (niveau CESS)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Techniques d'expression écrites et orales

Objectifs :
    • Acquérir le niveau de maîtrise de la langue française (lexique, syntaxe, grammaire, etc. ) attendu dans un cadre académique et professionnel
    • Maîtrise les différents types de discours académiques et professionnels (prise de notes, exposé oral, résumé, synthèse, etc.)
    • Apprendre à se documenter et à critiquer des sources d'information
    • Maîtriser les outils de vérification et d’autocorrection linguistiques
Contenu :
    • Techniques de rédaction et maîtrise de la langue française (syntaxe, cohérence, lexique, registres, orthographes grammaticale et lexicale, etc.)
    • Outils de communication écrite et orale
    • Genres de discours académiques et professionnels (rapports, mails, synthèses, etc.)
    • Développement de l'esprit critique (lecture analytique, critique de l'information, etc.)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Techniques d'expression écrites et orales

    • Alternance entre cours magistraux et séances d'exercices en salle (une présence régulière au cours est donc vivement conseillée)
    • Lectures, exercices et apprentissages à réaliser sous la supervision de l'enseignant ou en autonomie (évaluation formative)
    • L’usage de l’IA générative sera scrupuleusement interdit lors des activités sauf mention explicite de l’enseignant

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Techniques d'expression écrites et orales

    • Maîtrise de la langue française dans un contexte académique, professionnel et citoyen
    • Maitrise des outils de communication écrite et orale
    • Production d'écrits professionnels et de discours académiques

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Techniques d'expression écrites et orales

  • Les supports de cours (à compléter par une prise de notes personnelle), ainsi que des lectures, outils et exercices supplémentaires seront disponibles sur icampus
 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Techniques d'expression écrites et orales

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)
Techniques d'expression écrites et orales 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 2 heures

Durant le quadrimestre, les étudiant.e.s sont tenu.e.s de s'investir pleinement dans la réalisation des activités proposées par l'enseignant, lesquelles pourront faire l'objet d'une évaluation formative. 

Evaluation du premier quadrimestre Bis (Session de Juin (Janvier BIS)) ==> la note obtenue durant cette session annule et remplace celle de Janvier
Techniques d'expression écrites et orales 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 2 heures

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Techniques d'expression écrites et orales 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 2 heures