Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Année d'études :
Bloc 2
Acronyme :
DIU21DGENIII
Nombre de crédits ECTS :
4 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
51h
Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| DI21GER Diététique gériatrique | 13 | 1 | NON |
| DI21DSPO Diététique sportive | 13 | 1 | NON |
| DI21DAP4 Diététique appliquée 2 | 25 | 2 | OUI |
Au terme de sa formation, le Bachelier en Diététique est capable de :
- Justifier le choix des données nutritionnelles sélectionnées pour les nutriments étudiés en fonction d’un public cible (la personne âgée).
- Etablir le lien entre les nutriments et les activités physiologiques
- Caractériser des situations d’équilibre et de déséquilibre nutritionnels propre au vieillissement
- Adapter ses conseils nutritionnels à la population étudiée (la personne âgée)
- Les modifications physiologiques dues au vieillissement
- Alimentation et environnement (Psycho‐social) de la personne âgée
- Diététique et nutrition de la personne âgée
- La dénutrition en gériatrie
- Alimentation enrichie et/ou à textures modifiées
- Considérer la contribution des nutriments au fonctionnement de l'organisme appliqué à des cas sportifs
- Établir le lien entre les nutriments et les activités physiologiques
- Caractériser des situations d'équilibre et de déséquilibre nutritionnels
- Justifier le choix des données nutritionnelles sélectionnées pour les nutriments étudiés
- Assurer l'éducation nutritionnelle selon les différents types de sports
Physiologie et sport
Nutriments et sport
Elaborer des plans alimentaires pour sportif(s)
Considération adéquate des besoins alimentaires :
- d'une personne selon son âge, ses habitudes alimentaires (omnivore, végétarien, végétalien…), son activité physique.
- reliés à des conditions particulières comme le maintien du poids, l'obésité, le végétarisme ou le sport de haut niveau
- Prise en compte des dimensions socioculturelles de l'alimentation et des pratiques diététiques
- Assurer l'éducation nutritionnelle selon les différents groupes d'âge et situations physiologiques
Mise en pratique (étude de cas) de :
A la fin de l'AA l'étudiant sera capable de :
- Justifier le choix des données nutritionnelles sélectionnées pour les nutriments étudiés en fonction d’un public cible (la personne âgée).
- Etablir le lien entre les nutriments et les activités physiologiques
- Caractériser des situations d’équilibre et de déséquilibre nutritionnels propre au vieillissement
- Adapter ses conseils nutritionnels à la population étudiée (la personne âgée)
- Considérer la contribution des nutriments au fonctionnement de l'organisme appliqué à des cas sportifs
- Établir le lien entre les nutriments et les activités physiologiques
- Caractériser des situations d'équilibre et de déséquilibre nutritionnels
- Justifier le choix des données nutritionnelles sélectionnées pour les nutriments étudiés
- Assurer l'éducation nutritionnelle selon les différents types de sports
A l'issu de l'UE, l'étudiant est capable de :
- Justifier le choix des données nutritionnelles sélectionnées pour les nutriments étudiés en fonction d’un public cible
- Etablir le lien entre les nutriments et les activités physiologiques
- Discuter une situation physiologique
- Caractériser des situations d’équilibre et de déséquilibre nutritionnels
- Adapter ses conseils nutritionnels aux populations étudiées
- Analyser une alimentation
- Proposer des plans alimentaires ou corrections en fonction de la situation physiologique
- Démontrer une connaissance de la composition des aliments et une connaissance variée des aliments
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration | Evaluation continue % |
Remise de travaux Hors Session % |
Remise de travaux Durant la Session % |
Examen écrit % |
Examen oral % |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier) |
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| Diététique gériatrique | 25 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
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Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
|||||||
| Diététique sportive | 25 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
|
Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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| Diététique appliquée 2 | 50 | 100% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
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Type d'évaluation :
- L'UE est évaluée en évaluation continue Evaluation continue formative à chaque séance - Le cours est obligatoire Evaluations sommatives lors des cours des semaines du :
L'étudiant doit participer aux deux évaluations pour obtenir une note à l'AA. En cas d'absence lors des l'évaluations sommatives un oral de rattrapage sera organisé. NON REMEDIABLE EN AOÛT |
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Evaluation de deuxième session (Session de Août) |
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| Diététique gériatrique | 25 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
|
Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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| Diététique sportive | 25 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | |
|
Type d'évaluation : Présentiel
- L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit |
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| Diététique appliquée 2 | 50 | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
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Type d'évaluation :
- NON REMEDIABLE EN AOÛT |
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