HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2025-2026
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations Publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Communication challenge

UE 22

Enseignant(s) responsable de l'UE : Eléonore VANOPDENBOSCH
Autres enseignant·e·s de l'UE : Olivier MARECHAL, Barbara PIRLOT, Dimitri TUTS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : —

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : RPU23COCHA

Nombre de crédits ECTS : 8 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 78h (Q1 26 / Q2 52)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
RP23CCHA Communication challenge657OUI
RP23COMP2 Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)131OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.
  • RE03 ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques
  • RE04 ARES. 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission dans une démarche systémique
  • RE05 ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

Autres connaissances ou compétences prérequises

Communication challenge

Néant

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Communication challenge

Objectifs

En groupe, conceptualiser, organiser et veiller à l'opérationnalisation, au suivi et à l'évaluation d'un campagne de communication durable au sein de la Haute école.

Contenu

Au premier quadrimestre : 

  • Recherches documentaires et/ou recherches de terrain
  • Présentations par groupes des stratégies de communication

Au seconde quadrimestre :

  • Réalisation des tâches concrètes liées au projet : organisation du ou des événements, création et diffusion des supports de communication, participation active à toutes les tâches assignées pour mener à bien le projet
  • Évaluation du projet

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

Objectifs
  • Être capable de budgétiser un projet événementiel
  • Distinguer les différents types de coûts
  • Pouvoir tenir compte de toutes les contraintes
  • Comprendre comment trouver une balance entre les coûts et les revenus
Contenu
  • Type de revenus
  • Type de coûts
  • Type de contraintes
  • Seuil de rentabilité

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Communication challenge

Pédagogie par projet (projet de classe avec une thématique annuelle), évaluations formatives, coaching, séances de briefing et explications ex cathedra si nécessaire.

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

  • Cours magistraux
  • Réalisation d'exercices et mise en situations concrètes dans le cadre du communication challenge

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Communication challenge

Au terme de sa formation, l'étudiant·e sera capable de :

  • Rechercher des informations fiables et variées, opérer une veille sur les tendances, en lien avec une thématique précise
  • Réaliser, en groupe, une stratégie de communication complète et pertinente, répondant aux attentes d'un commanditaire, en adéquation avec les exigences de durabilité et en fonction d'un budget alloué
  • Mettre en œuvre un projet collectif : comprendre les attentes du client et veiller à la réalisation concrète de toutes les actions de communication demandées
  • Évaluer un projet et s'auto-évaluer, notamment à travers un portfolio

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

  • Rechercher des informations fiables et budgétaires, en lien avec une thématique précise
  • Réaliser, en groupe, le récapitulatif détaillé de tous les postes budgétaires du communication challenge

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel) : Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Communication challenge :

Notes et fiches-outils disponibles sur le campus numérique.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —
Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel) :

Notes cours publiées sur le campus numériques

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale  ·  Examen à livre : Livre fermé

Voir consignes détaillées et grilles sur le campus numérique.

Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale  ·  Examen à livre : Livre fermé

Voir consignes et grille sur le campus numérique.

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée