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Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Visites, conférences et séminaires

UE 11

Enseignant(s) responsable de l'UE : Sophie BUYSSE Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Alexandre MINNOY

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79A
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
EDU11VCSE

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
ED11VCSE Visites, conférences et séminaires 26 1 OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif est capable de :

  • ARES. 1.4 Entretenir une curiosité intellectuelle permettant de personnaliser et d’affiner son approche
  • ARES. 4.1 S’approprier les outils d’analyse permettant de comprendre les différentes dimensions (sociale, économique, politique, institutionnelle, culturelle, psychologique, environnementale, …) des réalités humaines auxquelles il a affaire
  • HE. 1. traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec un sens critique
  • HE. 4. s’approprier des outils d’analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates
  • HE. 5. construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et les compétences des personnes dans l’ «ici et maintenant » afin d’ouvrir le champ des possibles

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Visites, conférences et séminaires

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Visites, conférences et séminaires

Objectifs :

  • Découvrir le métier d'éducateur spécialisé à travers des échanges avec différents professionnels ; des sensibilisations à divers handicaps et une sortie en extérieur. 

Contenu :

  • Activités variées dans le domaine de l'éducation spécialisée tout au long de la semaine du 20/10/25

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Visites, conférences et séminaires

  • Présence obligatoire aux activités et participation active exigée.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Visites, conférences et séminaires

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Visites, conférences et séminaires

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Visites, conférences et séminaires

Les informations nécessaires se trouvent sur le campus numérique 

 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)
Visites, conférences et séminaires 100 100% 0% 0% 0% 0%

Type d'évaluation : - L'UE est évaluée en évaluation continue
Type de questions : Questions ouvertes
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen :

Des questions sont posées à l'étudiant.e à chaque fin de journée à propos des activités réalisées pendant la journée, et l'étudiant.e doit y répondre individuellement et par écrit. 

Il y a un questionnaire par jour, soit cinq questionnaire sur la semaine. 

Chaque questionnaire équivaut à vingt pourcents de la note finale.  

Toutes les activités sont obligatoires et une participation active est requise lors de ces activités. 

Evaluation du premier quadrimestre Bis (Session de Juin (Janvier BIS)) ==> la note obtenue durant cette session annule et remplace celle de Janvier
Visites, conférences et séminaires 100 0% 0% 100% 0% 0%

Type d'évaluation : -
Type de questions :
Examen à livre :
Durée de l'examen :

Des activités semblables à celles effectuées au Q1 devront être réalisées au cours du Q2. Ces activités seront définies en accord avec le professeur responsable. Pour le 1er jour de la session, l'étudiant remettra à l'enseignant les réponses aux questions posées en rapport avec les activités qu'il aura réalisées. 

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Visites, conférences et séminaires 100 0% 0% 100% 0% 0%

Type d'évaluation : - L'UE est évaluée par la remise de travaux pendant la session des examens
Type de questions :
Examen à livre :
Durée de l'examen :

Des activités semblables à celles effectuées au Q1 devront être réalisées avant le 1er jour de la session d'août. Ces activités seront définies en accord avec le professeur responsable. Pour le 1er jour de la session, l'étudiant remettra à l'enseignant les réponses aux questions posées en rapport avec les activités qu'il aura réalisées.