Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
EDU12APIJ

Nombre de crédits ECTS :
4 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
ED12COI Communication dans l’institution	13	1	NON
ED12LR1 Introduction au droit	26	2	NON
ED12ORGE Organisation et gestion des établissements	13	1	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif est capable de :

• ARES. 1 Communiquer = Traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec sens critique :
• ARES. 2 Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité :
• ARES. 3.3 Travailler et réfléchir en équipe et en réseau
• ARES. 3.4 S’inscrire dans le projet institutionnel et y participer de manière active
• ARES. 4.4 Accorder une attention régulière à l’analyse des pratiques professionnelles
• ARES. 5.2 Comprendre « ici et maintenant » les éléments d’une relation ou d’une situation singulière, tant d’une personne que d’un collectif
• ARES. 5.5 Laisser place aux personnes et à leur parole pour ouvrir avec elles le champ des possibles

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Communication dans l’institution

• Néant

Introduction au droit

• Néant

Organisation et gestion des établissements

• Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Communication dans l’institution

Objectifs :

• • Maîtriser les bases de la communication interne en institution et en identifier les enjeux ;
  • Acquérir des techniques, des savoirs et des compétences qui facilitent les relations en institution pour les activer dans le cadre de la pratique professionnelle ;
  • Prendre connaissance des réseaux qui composent le secteur social et les organisations de ce secteur ;
  • Comprendre, à l'aide de référents théoriques, comment les institutions se structurent ;
  • Identifier quelques éléments indispensables à la bonne gestion des groupes, des équipes et à la conduite de réunions ;
  • Intégrer les enjeux liés au genre et à l'inclusion dans sa pratique communicationnelle.

Contenu :

• • Les bases de la communication interne
  • L'influence de la structure organisationnelle sur la communication au sein de l'organisation
  • Conduire un groupe, animer une réunion et en assurer le suivi dans un souci d'inclusion

Introduction au droit

Objectifs :

• Comprendre les sources, les principes et les branches du droit
  Comprendre la base du droit civil
  Comprendre le fonctionnement des Cours et Tribunaux belges
   

Contenu :

• Base du droit
  -Définition du Droit
  - Les sources du droit
  - Les branches du droit
  - Quelques principes de base
  - Compétences matérielles des tribunaux et des cours
  Introduction au droit civil
  - Les personnes
  - Les mineurs et les incapables
  - Le mariage et la cohabitation légale
  - La famille
  - Le divorce et la séparation
  - Les régimes matrimoniaux
  - Les successions 
  Les Cours et Tribunaux belges
  - La justice pénale et la justice civile
  - Les principes essentiels du monde judiciaire
  - Les différentes Cours et Tribunaux belges : compétences, recours
  - Les sanctions 
  - La médiation 
  - Le Tribunal de la jeunesse

Organisation et gestion des établissements

Objectifs :

• Cerner l'organisation, le fonctionnement et les spécificités des établissements et institutions du secteur non marchand et de l'économie sociale. 

Contenu :

• Description et analyse:

  • Du secteur non marchand et de l'économie sociale
  • Des institutions privées et publiques
  • Du fonctionnement du secteur de l'Aide à la Jeunesse
  • Du fonctionnement d’une asbl (service privé) agréée par l’aide à la jeunesse (AGAJ)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Communication dans l’institution

• Explications théoriques et mise en pratique, exercices de mise en situation, jeux de rôle, vidéos, ...

Introduction au droit

• Mise en situation de problèmes,
  Questionnement par rapport au sujet abordé
  Explication des termes et notions nouvelles via des exemples concrets 
  Différents documents, questions

Organisation et gestion des établissements

• Alternance de cours magistraux et exemples issus de la pratique professionnelle

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Communication dans l’institution

• A l'issue de ce cours, l'étudiant·e sera capable de : 

  • Maîtriser les concepts théoriques vus au cours et les mettre en lien avec la pratique de l'E.S. ;
  • Percevoir et comprendre les enjeux relationnels propres au monde professionnel que la communication sous-tend ;
  • Connaître, comprendre et utiliser les outils vus aux cours dans des situations concrètes et adapter ses comportements aux situations envisagées ;
  • Faire preuve d'esprit critique et d'analyse des situations envisagées et amorcer une démarche réflexive.

Introduction au droit

• Comprendre les sources, principes et branches du droit
  Comprendre la base du droit civil
  Comprendre le fonctionnement des Cours et Tribunaux belges
  Comprendre le fonctionnement du secteur de l'aide à la jeunesse

Organisation et gestion des établissements

• A l'issue du cours d'organisation et gestion des établissements 1, l'étudiant est capable de comprendre, d'expliquer et d'analyser les différents acteurs, secteurs, institutions et spécificités du secteur non marchand, de l’économie sociale et en particulier de l’aide à la jeunesse

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Communication dans l’institution
Introduction au droit
Syllabus + documents divers	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique
Organisation et gestion des établissements

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Communication dans l’institution
Notes de cours disponibles sur le campus numérique.	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique
Introduction au droit
/	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique
Organisation et gestion des établissements
Notes de cours disponibles sur le campus	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :