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Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Techniques d’expression

UE 23

Enseignant(s) responsable de l'UE : Kim VERHEGGEN

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79A
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
EDU21TECHEXP

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
ED21LIJEUN Littérature de jeunesse 26 2 OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif est capable de :

  • ARES. 1 Communiquer = Traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec sens critique :
  • ARES. 4 S’approprier des outils d’analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates :

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Littérature de jeunesse

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Littérature de jeunesse

Objectifs :

  • Découverte d'un outil éducatif.

Contenu :

  • Littérature jeunesse.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Littérature de jeunesse

  • Cours et ateliers.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Littérature de jeunesse

  • Connaissance d'un outil éducatif.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Littérature de jeunesse

Power point.

 Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Littérature de jeunesse

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%		 Remise de travaux Hors Session
%		 Remise de travaux Durant la Session
%		 Examen écrit
%		 Examen oral
%

Evaluation du premier quadrimestre (Session de Janvier)
Littérature de jeunesse 100 0% 0% 0% 0% 100%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral
Type de questions :
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 15 min

Evaluation de deuxième session (Session de Août)
Littérature de jeunesse 100 0% 0% 0% 0% 100%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen oral
Type de questions :
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 15 min