Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement : —
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : PEU23AIPII
Nombre de crédits ECTS : 19 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 260h (Q1 130 / Q2 130)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| PE21SSPRP Stage III Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP) | 78 | 6 | NON |
| PE22SSPRP Stage IV Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP) | 104 | 8 | NON |
| PE22IRPTFE Initiation à la recherche et préparation au TFE | 52 | 4 | NON |
| PE22VCS Visites, conférences et séminiares d'activités créatives et d'éveil culturel (VCS II) | 26 | 1 | NON |
Néant
Les SPRP ont pour objectifs :
Les SPRP se déroulent avant, pendant et à l'issue des stages. Ils ont pour objectif d'accompagner chaque étudiant dans la rechercher de stage, les difficultés rencontrées pendant le stage ainsi que les différents questionnements qui y sont liés. Un travail sur la posture du professionnel AEJE y est également réalisé.
Les SPRP se font en groupe où les échanges entre et avec les étudiants prennent une place centrale. La volonté est de pouvoir développer le travail d'équipe, l'entraide, le partage de connaissances et développer l'intelligence collective.
La théorie est mise au service des pratiques de terrain, pour les comprendre, les analyser et pour pouvoir améliorer de manière continue l'accueil proposé à chaque enfant.
Les SPRP sont un mélange de contenu théorique, de réflexions individuelle et collective et de travaux individuels.
A l'issue de chaque SPRP, un travail individuel est demandé.
Les SPRP ont pour objectifs :
Les SPRP se déroulent avant, pendant et à l'issue des stages. Ils ont pour objectif d'accompagner chaque étudiant dans la rechercher de stage, les difficultés rencontrées pendant le stage ainsi que les différents questionnements qui y sont liés. Un travail sur la posture du professionnel AEJE y est également réalisé.
Les SPRP se font en groupe où les échanges entre et avec les étudiants prennent une place centrale. La volonté est de pouvoir développer le travail d'équipe, l'entraide, le partage de connaissances et développer l'intelligence collective.
La théorie est mise au service des pratiques de terrain, pour les comprendre, les analyser et pour pouvoir améliorer de manière continue l'accueil proposé à chaque enfant.
Les SPRP sont un mélange de contenu théorique, de réflexions individuelle et collective et de travaux individuels.
A l'issue de chaque SPRP, un travail individuel est demandé.
Découvrir le métier d'AEJE à travers des rencontres de professionnel·les de terrain, des animations ou des événements divers.
Activités variées suivant un agenda qui sera diffusé via le campus numérique et permettant à l'étudiant·e de découvrir les différentes facettes du métier (différents types de lieux, de secteurs et d'activités pour des publics variés dans la petite enfance : éducation à l'environnement, aide à la jeunesse, activités créatives et d'éveil culturel, etc.). Cela peut comprendre le visionnage de films documentaires ou de fiction, la visite sur des lieux emblématiques, la participation à des conférences, etc.
Alternance entre :
Alternance entre :
Lecture des supports, exercices individuels, travail de recherche.
Présence obligatoire et participation active aux activités prévues suivant le planning disponible sur le campus numérique. Autoévaluation et attitude réflexive.
A l'issue de cette unité de cours, l'étudiant sera capable :
A l'issue de cette unité de cours, l'étudiant sera capable :
Au terme de ce cours, l’étudiant sera capable de :
Au terme de ces activités, les étudiant·es seront capable de se représenter le champ des possibles en termes d'activités dans leur métier et de se situer personnellement par rapport à celles-ci (autoévaluation via un portfolio).
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Initiation à la recherche et préparation au TFE : Notes de cours |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Visites, conférences et séminiares d'activités créatives et d'éveil culturel (VCS II) : Notes et supports disponibles sur le campus numérique. |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Un travail sera à remettre à l'issue de chaque SPRP (les dates de remises des travaux sont indiquées sur le campus numérique). Un travail non remis, ou remis hors délai entrainera une note de 0 pour travail concerné. Tout travail remis avec plus de dix fautes d'orthographe entrainera une note de zéro pour le travail concerné. L'ensemble des travaux équivaudra à 25 pourcents de la note finale. Ces travaux ne sont pas remédiables en seconde session.
Les différents travaux écrits relatifs aux stages sont expliqués dans le dossiers de stages et valent 25 pourcents de la note finale.
Un examen oral pendant la session équivaudra à 50 pourcents de la note finale. L'examen oral porte sur la défense des travaux remis pendant l'année ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage.
Toutes les parties de la cotation doivent réussies pour que cette AA soit réussie. En dessous d'une note de 50 pourcents à l'une des parties, la note de cette partie en échec correspondra à la note finale. En cas de plusieurs parties de l'évaluation en échec, la note la plus basse correspondra à la note finale de cette AA.
L'évaluation du stage par le maitre de stage équivaudra à 25 pourcents de la note finale. Cette note n'est pas remédiable en seconde session.
Un travail sera à remettre à l'issue de chaque SPRP (les dates de remises des travaux sont indiquées sur le campus numérique). Un travail non remis, ou remis hors délai entrainera une note de 0 pour travail concerné. Tout travail remis avec plus de dix fautes d'orthographe entrainera une note de zéro pour le travail concerné. L'ensemble des travaux équivaudra à 25 pourcents de la note finale.
Un rapport de stage dont les consignes se trouvent dans le dossier de stage remis aux étudiants équivaudra à 25 pourcents de la note finale.
Un examen oral pendant la session équivaudra à 25 pourcents de la note finale. L'examen oral porte sur la défense des travaux remis pendant l'année ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage.
Toutes les parties de la cotation doivent réussies pour que cette AA soit réussie. En dessous d'une note de 50 pourcents à l'une des parties, la note de cette partie en échec correspondra à la note finale. En cas de plusieurs parties de l'évaluation en échec, la note la plus basse correspondra à la note finale de cette AA.
Participation active aux activités et remise d'un portfolio. Les consignes seront diffusées via le campus numérique.
Les différents travaux écrits relatifs aux stages sont expliqués dans le dossiers de stages et valent 50 pourcents de la note finale.
L'examen oral porte sur le contenu travaillé lors des différentes séance de SPRP du quadrimestre 1 ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage. L'examen oral vaut pour 50 pourcents de la note finale.
L'évaluation du stage par le maitre de stage équivaudra à 25 pourcents de la note finale. Cette note n'est pas remédiable en seconde session.
Un rapport de stage dont les consignes se trouvent dans le dossier de stage remis aux étudiants équivaudra à 25 pourcents de la note finale.
Un examen oral équivaut à 50 pourcents de la note finale. L'examen oral porte sur le contenu travaillé lors des différentes SPRP de l'année ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage.
Toutes les parties de la cotation doivent réussies pour que cette AA soit réussie. En dessous d'une note de 50 pourcents à l'une des parties, la note de cette partie en échec correspondra à la note finale. En cas de plusieurs parties de l'évaluation en échec, la note la plus basse correspondra à la note finale de cette AA.
Au-delà de 10 fautes d'orthographe, la note du travail sera automatiquement de 0.
Participation active aux activités et remise d'un portfolio. Les consignes seront diffusées via le campus numérique.
Les différents travaux écrits relatifs aux stages sont expliqués dans le dossiers de stages et valent 50 pourcents de la note finale.
L'examen oral porte sur le contenu travaillé lors des différentes séance de SPRP du quadrimestre 1 ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage. L'examen oral vaut pour 50 pourcents de la note finale.
L'évaluation du stage par le maitre de stage équivaudra à 25 pourcents de la note finale. Cette note n'est pas remédiable en seconde session.
Un rapport de stage dont les consignes se trouvent dans le dossier de stage remis aux étudiants équivaudra à 25 pourcents de la note finale.
Un examen oral équivaut à 50 pourcents de la note finale. L'examen oral porte sur le contenu travaillé lors des différentes SPRP de l'année ; la présentation de son vécu de stage et l'auto-évaluation de son stage.
Toutes les parties de la cotation doivent réussies pour que cette AA soit réussie. En dessous d'une note de 50 pourcents à l'une des parties, la note de cette partie en échec correspondra à la note finale. En cas de plusieurs parties de l'évaluation en échec, la note la plus basse correspondra à la note finale de cette AA.
Au-delà de 10 fautes d'orthographe, la note du travail sera automatiquement de 0.
Remise d'un travail de remédiation en cas d'absence justifiée par un certificat médical uniquement. Les consignes seront diffusées sur le campus numérique.