Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027 · version provisoire
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 2
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : AJU22TOP
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 26h (Q1 0 / Q2 26)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| AJ22TOP Topographie | 26 | 2 | NON |
1) Introduction à la modélisation de la Terre et cartographie, principe appliqué en Belgique + introduction à la topographie
2) L'équerre à prisme: description, principe de fonctionnement, calculs (rayonnement, cheminement ouvert)
3) Le niveau: description, principe de fonctionnement, calculs (rayonnement, cheminement ouvert)
4) Le théodolite et famille: description, principe de fonctionnement, calculs (rayonnement)
5) Implantation
6) Surfaces & volumes et courbes de niveau
7) Introduction aux autres techniques de mesure (GNSS, photogrammétrie, lasergrammétrie)
8) Travaux pratiques (évaluation continue, présence obligatoire aux séances)
Les modules sont organisés sous différentes formes:
- expliquer le principe de levé, d'implantation et de calcul en fonction de l'appareil
- définir le mode opératoire (matériel, processus terrain, calculs, plan) pour répondre à une problématique définie nécessitant une intervention topographique
- présenter oralement et/ou par écrit des choix et des résultats
Ces acquis sont évalués au travers des rapports de laboratoire et de l'examen écrit+oral. La présence aux séances de laboratoire est obligatoire. (L'absence injustifiée est sanctionnée par une cote nulle pour le laboratoire concerné.)
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
Toute l'UE :
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Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : - M. BRABANT, Topographie opérationnelle, Eyrolles 2011 | — | — |
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
L'évaluation continue consiste en l'implication des étudiants et la résolution individuelle d'une feuille d'exercice. Cette évaluation continue est non-remédiable en deuxième session.
Les travaux hors session comprennent les rapports des manipulations des instruments sur terrain et de la mise sur plan du relevé. Ces travaux hors session sont non remédiables en deuxième session.
L'évaluation des travaux implique la présence active de l'étudiant·e à toutes les séances dédicacées aux travaux pratiques. Celles-ci ont un caractère obligatoire. En cas d'absence, la ou les séances ne pourront pas être récupérées et la cotation globale du travail sera réduite proportionnellement au nombre de séances effectivement réalisées par l'étudiant ou l'étudiante.
L'examen écrit est organisé sous forme d'un QCM sur ordinateur via le campus numérique; il dure 40 minutes pour l'ensemble de la classe; chaque étudiant et étudiante le réalise en parallèle de l'examen oral (avant ou après selon l'ordre de passage et les consignes indiquées via le e-campus). Les questions portent sur des points plus pointus de la matière et des calculs topométriques.
L'examen oral est individuel et comprend une question ouverte sous forme d'un schéma d'un cas à résoudre; l'étudiant·e est invité·e à indiquer comment effectuer le relevé et/ou l'implantation (matériel, mode opératoire), comment convertir les mesures en coordonnées cartésiennes/polaires et quelle précision peut-on attendre du travail. Cet examen oral dure environ 15 minutes par étudiant·e, une préparation d'environ 15 minutes est possible si la personne arrive à l'heure à l'examen (dans le cas contraire, le temps de retard est déduit du temps de préparation).
L'accent est mis sur la compréhension de la matière et la capacité à expliquer précisément le travail à réaliser et les formules indiquées.
L'évaluation continue est celle du quadrimestre concerné par l'activité, non remédiable mais dont la pondération est ici réduite à 10%.
Les travaux hors session sont ceux du quadrimestre concerné par l'activité, non remédiables mais dont la pondération est ici réduite à 10%.
L'examen écrit est organisé sous forme d'un QCM sur ordinateur via le campus numérique; il dure 40 minutes pour l'ensemble de la classe; chaque étudiant et étudiante le réalise en parallèle de l'examen oral (avant ou après selon l'ordre de passage et les consignes indiquées via le e-campus). Les questions portent sur des points plus pointus de la matière et des calculs topométriques.
L'examen oral est individuel et comprend une question ouverte sous forme d'un schéma d'un cas à résoudre; l'étudiant·e est invité·e à indiquer comment effectuer le relevé et/ou l'implantation (matériel, mode opératoire), comment convertir les mesures en coordonnées cartésiennes/polaires et quelle précision peut-on attendre du travail. Cet examen oral dure environ 15 minutes par étudiant·e, une préparation d'environ 15 minutes est possible si la personne arrive à l'heure à l'examen (dans le cas contraire, le temps de retard est déduit du temps de préparation).
L'accent est mis sur la compréhension de la matière et la capacité à expliquer précisément le travail à réaliser et les formules indiquées.