Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Néerlandais II

UE 23

Enseignant(s) responsable de l'UE : Quentin SMIT

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : FrançaisNéerlandais

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : CU23NDL

Nombre de crédits ECTS : 5 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 52h (Q1 26 / Q2 26)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
C23NDL Néerlandais 2	52	5	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
RE01.1 ARES. 1.1 Travailler, tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
RE01.5 ARES. 1.5 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
RE02.1 ARES. 2.1 Recueillir et transmettre les informations, dans un contexte multilingue
RE02.2 ARES. 2.2 Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
RE02.5 ARES. 2.5 Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néerlandais 2

Niveau linguistique conseillé B1

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Néerlandais 2

Objectifs

Acquisition des quatre compétences liées à l'apprentissage des langues étrangères:

compréhension à la lecture;
compréhension à l'audition;
expression orale;
expression écrite.

Contenu

Exercices d'expression orale et écrite dans un cadre économique et comptable

Exercices de compréhension à l'audition et à la lecture à partir de documents généraux ou techniques liés à la future profession de comptable.

Vocabulaire comptable.

Aperçu de l'actualité socio-économique.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Néerlandais 2

Approche communicative et interactive centrée sur l'apprenant nécessitant une présence assidue et une participation active au cours.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Néerlandais 2

A l'issue du cours de Néerlandais 2, l'étudiant est capable de:

comprendre l'essentiel d'un message audio ou écrit et répondre oralement et par écrit à des questions se rapportant à des textes et des extraits sonores liés à sa spécialité;
maîtriser le vocabulaire économique et comptable et utiliser les termes techniques appropriés tant par écrit qu'oralement (exemples: feuille d'impôts et compte annuel);
faire un bref exposé préparé sur un sujet relatif à sa future profession de comptable, à l'économie et expliquer les points importants avec un degré de précision adapté au niveau de langue requis
savoir téléphoner, participer à une conversation simple dans le milieu professionnel.
savoir lire et expliquer des graphiques et des cartes ayant des thématiques économiques.

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : les syllabus sont distribués en classe en cours d'année et sont disponible sur le campus numérique	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Les syllabus sont distribués en classe en cours d'année et disponible sur le campus numérique. BEKKERS, L & MENNEN, S: Ter zake: zakelijk Nederlands voor anderstaligen - Intertaal. Néerlandais: vocabulaire des affaires - phrases types et exercices - De Boeck DIELTJENS, L & VANPARYS, J: Woorden in context - vocabulaire en contexte - De Boeck supérieur.	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description

Accès à la source

URL

Toute l'UE :

Les syllabus sont distribués en classe en cours d'année et disponible sur le campus numérique.

BEKKERS, L & MENNEN, S: Ter zake: zakelijk Nederlands voor anderstaligen - Intertaal.

Néerlandais: vocabulaire des affaires - phrases types et exercices - De Boeck

DIELTJENS, L & VANPARYS, J: Woorden in context - vocabulaire en contexte - De Boeck supérieur.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen oral — 50 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre fermé

examen oral en binôme.

Juin

Ensemble de l'UE

Examen oral — 50 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre fermé

Examen oral en binôme.

Août

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre fermé

Examen oral individuel.