HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Analyse approfondie des comptes annuels sociétaires et consolidés

UE 45

Enseignant(s) responsable de l'UE : Solange ERNST

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : CUG31AAC

Nombre de crédits ECTS : 4 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 39h (Q1 39 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
CG31ACC Analyse des comptes consolidés131NON
CG31AAC Analyse approfondie des comptes annuels263NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • RE02.2 ARES. 2.2 Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
  • RE02.5 ARES. 2.5 Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
  • RE03 ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
  • RE03.2 ARES. 3.2 Etablir les comptes annuels, les documents fiscaux et leurs annexes
  • RE04 ARES. 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
  • RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre les problématiques de l'entreprise et de son environnement
  • RE04.2 ARES. 4.2 S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données

Autres connaissances ou compétences prérequises

Analyse des comptes consolidés

Aucun

Analyse approfondie des comptes annuels

Aucune

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Analyse des comptes consolidés

Objectifs

Revoir le cadre légal de la consolidation. Comprendre l’élaboration et le périmètre de consolidation d’un groupe donné. Distinguer les spécificités des comptes annuels du groupe, de ceux la maison-mère et de ceux des filiales et faire le lien entre ces différents états financiers.
Être capable de réaliser une lecture rapide, critique et pertinente de comptes annuels consolidés.
Apprendre à exploiter pleinement les informations contenues dans l’annexe des comptes annuels du groupe, de la maison-mère et des filiales. 
Approche des principes de base en matière d’évaluation des entreprises et des groupes.

Contenu

Les différents types de liens entre entreprises.

Le cadre légal de la consolidation (CSA et IFRS).

Comptes et rapports annuels sociétaires et consolidés (analyse de comptes consolidés et des comptes des sociétés qui constituent le groupe).

Présentation des états financiers suivant les normes IAS/IFRS.

Evaluation des entreprises et des groupes.

Analyse approfondie des comptes annuels

Objectifs

Se familiariser avec l'observation et l'analyse de comptes annuels spécifiques tels que ceux des organismes de crédit, des entreprises d’assurance et des ASBL.  Sur base des spécificités de ces entreprises, en comprendre la structure financière et les risques à maîtriser.
Être capable de réaliser une lecture rapide, critique et pertinente des comptes annuels d’une entreprise commerciale ou industrielle, compte tenu de ses caractéristiques.
Apprendre à exploiter pleinement les informations contenues dans l’annexe des comptes annuels.

Contenu

Les comptes des banques
Rôle et fonctionnement des banques
Au niveau européen et mondial
Les comptes annuels des banques
La gestion Actif/Passif

Les comptes des entreprises d’assurance
Rôle et fonctionnement des entreprises d’assurance
Leurs comptes annuels

Les comptes des ASBL
Caractéristiques des ASBL
Leurs obligations comptables
Les comptes annuels des ASBL

Les comptes annuels des entreprises commerciales (source d’information et base de l’analyse financière)
Observation synthétique du bilan et du compte de résultats
Présentation et dépôt des comptes annuels
L’annexe

L'évaluation des entreprises
Les différentes notions de valeur
Les différentes méthodes d'évaluation
présentation des états financiers suivant les normes IFRS


 

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Analyse des comptes consolidés

Une séance type se découpe de la manière suivante : exposé théorique suivi d’observations et d'analyses de comptes annuels (du groupe et des sociétés constituant le groupe).
La participation active des étudiants est essentielle.

Analyse approfondie des comptes annuels

Une séance type se découpe de la manière suivante : exposé théorique suivi d’exercices et d’applications (diagnostic et analyse de comptes annuels), illustrations par des faits d’actualité.
La participation active des étudiants est essentielle.
 

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Analyse des comptes consolidés

- Définir les types de liens entre deux ou plusieurs entreprises données

- Sur base d’une situation concrète, établir les liens entre les données des comptes annuels des sociétés reprises dans le périmètre de consolidation et les données des comptes annuels consolidés.

- Calculer sur base de situations théoriques simples, la valeur d’une entreprise.

- Décrire les différences fondamentales d’évaluation selon que l’on applique les principes comptables belges ou ceux relatifs aux IAS/IFRS
 

Analyse approfondie des comptes annuels

- Décrire le fonctionnement des organismes de crédit, opérer des écritures comptables de base, examiner leurs comptes annuels et  rattacher les postes principaux de ces comptes avec les caractéristiques mises préalablement en évidence.

- Décrire et illustrer à l’aide d’exemples, chiffrés ou non selon le cas, les différents risques auxquels les banques doivent faire face.

- Décrire le fonctionnement des entreprises d’assurance, examiner leurs comptes annuels et rattacher les postes principaux de ces comptes avec les caractéristiques mises préalablement en évidence.

-  Décrire le caractéristiques des ASBL, examiner leurs comptes annuels et de rattacher les postes principaux de ces comptes avec les caractéristiques mises préalablement en évidence.

- Examiner les comptes annuels, tant abrégés que complets, d’une entreprise commerciale ou industrielle. 

- Exprimer, par écrit et oralement, les caractéristiques relevées dans les comptes et les mettre en rapport avec l’activité et les choix de l’entreprise. 

- Sélectionner les ratios les plus pertinents, juger la situation financière de l’entreprise et cerner ses points forts et faibles, de recommander des pistes de solutions.

-  Décrire les caractéristiques des comptes annuels établis suivant les normes IFRS, examiner ces comptes annuels et identifier les caractéristiques mises préalablement en évidence.
 

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

syllabus et comptes annuels pris en exemples

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —
Toute l'UE : syllabus et comptes annuels pris en exemples sur le campus numérique —
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syllabus et comptes annuels pris en exemples

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Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Informations disponibles sur la banque carrefour des entreprises Ce support de cours est disponible sur internet —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 40 minutes supplémentaires
Examen oral — 30 %
Type de questions : Examen oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
40 minutes de préparation et 20 minutes de présentation

2 heure pour l'écrit et 20 minutes pour la présentation orale (40 minutes de préparation et 20 minutes de présentation).

Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 40 minutes supplémentaires
Examen oral — 30 %
Type de questions : Examen oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
40 minutes de préparation et 20 minutes de présentation

2 heures pour l'écrit et 20 minutes pour la présentation orale

 (40 minutes de préparation et 20 minutes de présentation).

HELdB - 1 Version publiée le 24/09/2026