HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences biomédicales et pharmaceutiques
Section : Diététique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Microbiologie

UE 23

Enseignant(s) responsable de l'UE : Valérie BADOER

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : DIU21MAA

Nombre de crédits ECTS : 5 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 71h (Q1 71 / Q2 0)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
DI21MIT2 Microbiologie - Théorie 2262NON
DI21MIP Microbiologie - Pratique453OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.3 ARES. 1.3 Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
  • RE01.5 ARES. 1.5 Adopter un comportement responsable et citoyen
  • RE01.6 ARES. 1.6 Exercer son raisonnement scientifique.
  • RE02 ARES. 2 Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires:
  • RE02.3 ARES. 2.3 Respecter la législation et les réglementations.
  • RE03.3 ARES. 3.3 Participer à la démarche qualité
  • RE03.4 ARES. 3.4 Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
  • RE04.4 ARES. 4.4 Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées
  • RE04.5 ARES. 4.5 Evaluer la pertinence d’une analyse, d’un schéma.
  • RE05.1 ARES. 5.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes

Autres connaissances ou compétences prérequises

Microbiologie - Théorie 2

Les connaissances acquises dans le secondaire ainsi que les concepts de microbiologie enseignés au BLOC 1

Microbiologie - Pratique

Les connaissances acquises dans le secondaire ainsi que les concepts de microbiologie enseignés au BLOC 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Microbiologie - Théorie 2

Objectifs

Compléter les connaissances des étudiants en ce qui concerne le monde microbien : mycètes, virus, parasites et bactéries pathogènes.

Sensibiliser les étudiants aux risques microbiologiques et aux diverses analyses qu’un produit alimentaire subit avant la mise en vente.

Mettre en évidence les dangers que peuvent représenter des aliments de provenances douteuses et/ou traités de manière inadéquate.

Développer l'esprit critique des étudiants face aux diverses techniques d'analyses microbiologiques et à l'interprétation des résultats.

Contenu

Le cours est subdivisé en 7 chapitres: 
Chapitre 1 : Classification des microorganismes

Chapitre 2 : Les mycètes

Chapitre 3 : Les virus

Chapitre 4 : Les parasites

Chapitre 5: Origines et actions des microorganismes dans les aliments

Chapitre 6: Systématique bactérienne

Chapitre 7 Les méthodes d’analyse en microbiologie alimentaire

Microbiologie - Pratique

Objectifs
Initier les étudiants aux différentes techniques d'analyses propres à la microbiologie et développer leur sens critique.


Contenu

-Analyse microbiologique de souches pures
-Isolement de Streptococcus salivarius à partir de la salive
-Analyse microbiologique des cheveux et des bijoux
-Analyse microbiologique des micro-organismes colonisant la peau
-Mise en évidence des micro-organismes véhiculés par l’air
-Etude de la croissance d’E.coli
-Antibiogramme
-Analyse et isolement des bactéries du yaourt
-Comptage d’une levure de boulangerie
-Analyse des micro-organismes sur des surfaces propres/ sales
-Analyse microbiologique d’un aliment à risque du commerce
-Identification de bactéries par galeries API


 

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Microbiologie - Théorie 2

cours ex cathedra 100% présentiel cours ex cathedra , visionnage de vidéo et exercices interactifs

Microbiologie - Pratique

Séances pratiques de laboratoire

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Microbiologie - Théorie 2

  • Identifier et distinguer les principaux groupes de microorganismes
  • Comprendre le mode de développement des principaux groupes de microorganismes,
  • Identifier les sources et les risques d'une contamination microbiologique d'un aliment.
  • Connaitre les modes pathogéniques des bactéries et trouver des moyens de les contrer,
  • Comprendre la croissance des microorganismes,
  • Identifier, décrire et expliquer la méthode d’analyse la plus appropriée à une situation
  • Pourvoir faire des liens entre les différentes parties du cours
  • Expliquer les différentes stratégies de contrôle de la croissance microbienne.
  • Pouvoir interpréter les résultats d'analyse microbiologique

Microbiologie - Pratique

  • Adopter un comportement adéquat dans un laboratoire de microbiologie en respectant les règles de biosécurité.
  • Pouvoir travailler de manière stérile.
  • Réaliser une analyse microbiologie sur un échantillon inconnu.
  • Connaitre le matériel de laboratoire spécifique à la microbiologie et l’utiliser de manière adéquate.
  • Comprendre les méthodes d’analyses vues au laboratoire et les utiliser de manière adéquate.
  • Suivre un protocole de laboratoire.
  • Rédiger un rapport de laboratoire complet et précis.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : syllabus contenant les modes opératoires des manipulations sur le campus numérique —
Toute l'UE : Syllabus reprenant le power point diffusé lors des activités d'enseignement sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Perry J., Staley T., Lory S., "Microbiologie", éd. Dunod, Paris, 2004\r\n\r\n en bibliothèque —
Toute l'UE : Association Française des Enseignants de Parasitologie, "Parasitologie, mycologie", format utile, 2002 en bibliothèque —
Toute l'UE : Guillaume, Viviane, "Parasitologie auto-évaluation et manipulations", éd.de boeck, Bruxelles, 2007 en bibliothèque —
Toute l'UE : Guiraud, Joseph-Pierre, "Microbiologie alimentaire", éd. Dunod, Paris, 2003 en bibliothèque —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
Janvier
Microbiologie - Théorie 2 Méthode d'intégration : 50 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Les cours pratique et théorique étant intimement liés, la matière vue au laboratoire est considérée comme vue et est a pouvoir appliquer lors de l'examen théorique.

Microbiologie - Pratique Méthode d'intégration : 50 %
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
L'évaluation reprend, les préparations, les interros éventuelles, les rapports de laboratoire, le savoir être, le respect des consignes et des règles de sécurité, la maitrise des gestes techniques et un petit test théorique et pratique lors de la dernière séance de laboratoire.
La grille d'évaluation est disponible sur le campus numérique

La note est non remédiable.

Plus de 25% d'absence aux travaux pratiques entraine la note de 0 pour l'AA 

Juin
Microbiologie - Théorie 2 Méthode d'intégration : 50 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Microbiologie - Pratique Méthode d'intégration : 50 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Août
Microbiologie - Théorie 2 Méthode d'intégration : 50 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Les cours pratique et théorique étant intimement liés, la matière vue au laboratoire est considérée comme vue et est a pouvoir appliquer lors de l'examen théorique.

Microbiologie - Pratique Méthode d'intégration : 50 %
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
L'évaluation reprend, les préparations, les interros éventuelles, les rapports de laboratoire, le savoir être, le respect des consignes et des règles de sécurité, la maitrise des gestes techniques et un petit test théorique et pratique lors de la dernière séance de laboratoire.
La grille d'évaluation est disponible sur le campus numérique

l'AA étant non remédiable, la cote attribuée en juin est la même que celle de janvier. 

HELdB - 1 Version publiée le 23/09/2026