HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences biomédicales et pharmaceutiques
Section : Diététique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Technique culinaire diététique

UE 32

Enseignant(s) responsable de l'UE : Pauline ETCHEBERRY
Autres enseignant·e·s de l'UE : Nacira Abdeslami, Isabelle DE WULF

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : DIU22TCUD

Nombre de crédits ECTS : 8 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 62h (Q1 0 / Q2 62)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : UE02 Diététique générale I

Liste des UE corequises : UE21 Diététique thérapeutique de l'adulte I ; UE22 Diététique gériatrique ; UE31 Diététique thérapeutique de l'adulte II

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
DI22TCDT Technique culinaire diététique - Théorie132NON
DI22EDG Exercices de diététique 3102OUI
DI22TCDPR Technique culinaire diététique - Pratique394OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01 ARES. 1 S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle:
  • RE02 ARES. 2 Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires:
  • RE03 ARES. 3 Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives:
  • RE03.3 ARES. 3.3 Participer à la démarche qualité
  • RE03.4 ARES. 3.4 Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
  • RE05 ARES. 5 Assurer une communication professionnelle:
  • RE06 ARES. 6 Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel:

Autres connaissances ou compétences prérequises

Technique culinaire diététique - Théorie

Pré-requis 
UE2 Diététique générale 1
Co-requis 
UE21 Diététique thérapeutique 1 
UE19 Diététique générale 2
UE 22 diététique gériatrique 
UE 31 diététique thérapeutique 2 

Exercices de diététique 3

 Pré-requis 

UE2 Diététique générale 1
Co-requis 
UE21 Diététique thérapeutique 1 
UE19 Diététique générale 2
UE 22 diététique gériatrique 
UE 31 diététique thérapeutique 2 

Technique culinaire diététique - Pratique

Pré-requis 

UE2 Diététique générale 1

Co-requis 
UE21 Diététique thérapeutique 1 
UE19 Diététique générale 2
UE 22 diététique gériatrique 
UE 31 diététique thérapeutique 2 

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Technique culinaire diététique - Théorie

Objectifs
Adapter l’alimentation aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques
Adapter l’alimentation aux différentes situations pathologiques
Contenu
  • aptation aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques : 
    - Les enfants et les adolescents 
    - Les femmes enceintes ou allaitantes
    - Les personnes âgées
    - Les sportifs 
    - L’alimentation végétarienne 
    Adaptation aux différentes situations pathologiques :
    - Les textures modifiées et enrichissements
    - Le régime sans résidus 
    - Le régime pauvre en fibres
    - Le régime riche en fibres 
    - Le régime sans gluten
    - Le régime «contrôlé en sel»
    - Le régime «hypo-lipidique»
    - Le régime de prévention des MCV
    - Le régime «contrôlé» sucre 
    - Le régime «contrôlé en énergie»

Rappel : rédaction de fiche technique & des descripteurs de dégustation 

Exercices de diététique 3

Objectifs
Adapter l’alimentation aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques ainsi qu'à différentes situations pathologiques
Élaborer, calculer et gérer des mets, repas, journées alimentaires adaptés aux différentes situations diététiques rencontrées
Contenu
Exercices de création et de gestion de mets, repas, journées alimentaires adaptés aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques ainsi qu'à différentes situations pathologiques
Aide à la conception des différentes parties du dossier 
Répétition du power point 

Technique culinaire diététique - Pratique

Objectifs
Adapter l’alimentation aux personnes ayant des besoins spécifiques 
Adapter ses repas en fonction d'un économat imposé
Réaliser une analyse organoleptique complète selon le modèle V.O.G 
Découvrir les produits sans gluten, sans lactose, hyper-protéines, les suppléments nutritionnels oraux, les poudres de protéines et les utiliser correctement dans des mets 
Cuisiner dans le respect des règles d'hygiène (dans la continuité des notions vues en première année)

Contenu
Elaboration de repas adaptés aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques et à différentes situations pathologiques comme:
- sans gluten
- sans sucres ajoutés
- sans lactose 
-dénutrition 
-sportifs 
-contrôlé en lipides
-hyposodé 


Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Technique culinaire diététique - Théorie

Cours Ex-cathedra et mise en situation (cas pratique)

Exercices de diététique 3

Exercices supervisés en sous groupes, interactions avec les pairs

Technique culinaire diététique - Pratique

Défis culinaires autour de thématiques avec des économats imposés 

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Technique culinaire diététique - Théorie

-Adhérer aux principes d’une cuisine saine
- Déterminer adéquatement les caractéristiques des aliments ayant un intérêt pour la santé
- Sélectionner de manière appropriée les techniques de cuisson et de préparation en fonction des cas (modifications physiologiques et/ou pathologies précises) 
-Sélectionner de manière appropriée les techniques de substitution d’ingrédients, d’allègement et de valorisation nutritionnelle des recettes
- Mettre en évidence les possibilités gustatives de la cuisine saine 
- Considérer adéquatement les besoins alimentaires reliés à des conditions particulières 

- Rédiger correctement les documents utiles en cuisine (bon de commande, fiche de stock, fiche technique ...)

Exercices de diététique 3

Adapter l’alimentation aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques ainsi qu'à différentes situations pathologiques
Élaborer, calculer et gérer des mets, repas, journées alimentaires adaptés aux différentes situations diététiques rencontrées

Technique culinaire diététique - Pratique

Elaboration de repas adaptés aux personnes bien portantes ayant des besoins spécifiques et à différentes situations pathologiques

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :
  • Le cours de techniques culinaire théorique 
  •  Le manuel HACCP d'auto-contrôles - Guide de bonnes pratiques d'hygiène 
  • Le syllabus de cuisine 
  • Toutes les fiches pratiques: recettes, organoleptiques, prise de température...
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —
Toute l'UE : Présentations Powerpoint (à compléter par des notes prises au cours par l'étudiant) sur le campus numérique —
Toute l'UE :
  • Cas patients 
  • cours théoriques de techniques culinaire 
  • cours théorique de diététique thérapeutique
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

Présentation PPT de cours de Techniques culinaires diététiques 

— —
Toute l'UE : Support de cours de diététique thérapeutique, de diététique générale, d'hygiène. — —
Toute l'UE : Présentation PPT de cours de Techniques culinaires diététiques (CAMPUS NUMERIQUE)\r\n\r\n — —
Toute l'UE : Support de cours de diététique thérapeutique, de diététique générale, d'hygiène. sur le campus numérique —
Toute l'UE : Cariel L, Techniques culinaires : Bases culinaires de la diététique, TEC & DOC, Lavoisier, Paris, 2002 — —
Toute l'UE : Cariel L, Techniques culinaires : Bases culinaires de la diététique, TEC & DOC, Lavoisier, Paris, 2002 en bibliothèque —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 30 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
Evaluation continue en cuisine tout au long du quadrimestre - le planning des semaines ainsi que des thématiques évaluées est sur le CN 
Examen oral — 40 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen oral comprend l'épreuve de cuisine et la défense du cas patient sur base d'un PowerPoint
La partie hygiène en cuisine et analyse e organoleptique (20%) et la défense orale (20%) qui donne un total de 40% 


Remise de travaux Hors Session — 30 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Le travail sera à remettre hors session (13/04/27)

L'étudiant constitue un dossier en binôme qui sera remis hors session le 13/4/27 sur le CN et en version papier 

Tout cela mène à une épreuve de cuisine diététique appliquée au cas clinique de chaque binôme qui aura lieu le dernier cours soit le 10 mai ou soit le 14 mai en fonction du groupe. 

Août
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 30 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Non remédiable 
Examen oral — 40 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Non remédiable 
Remise de travaux Durant la Session — 30 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
  • L'UE est remédiable uniquement pour la partie dossier écrit à conditions:
d'avoir réussi à 10/20 l'évaluation continue (30%) et l'épreuve de cuisine (organoleptique et hygiène) (20%)
La remise du travail corrigé est prévu pour le 18 aout 2027
HELdB - 1 Version publiée le 23/09/2026