Domaine : Sciences juridiques
Section : Droit

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Anglais 3

UE 46

Enseignant(s) responsable de l'UE : Laurence NOVALET

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : FrançaisAnglais

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : DRU31LG7

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
DR31ANGL2 Anglais 3	26	2	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe
RE03.3 ARES. 3.3 Utiliser la terminologie juridique en français et dans au moins une autre langue.
RE04.4 ARES. 4.4 Développer un esprit de synthèse
RE05.2 ARES. 5.2 Organiser son travail afin de respecter les délais

Autres connaissances ou compétences prérequises

Anglais 3

Conseillé : niveau B1- du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Anglais 3

Objectifs

Objectifs :

Utilisation syntaxique et lexicale adéquate ; choix de registre

Acquisition des compétences de l’apprentissage des langues étrangères :

- compréhension à la lecture

- compréhension à l’audition

- expression orale

Pour ces compétences, atteindre le niveau linguistique B1+ selon le CECR ( Cadre Européen Commun de Référence approprié aux langues étrangères

• Enrichissement du vocabulaire par l'emploi de la terminologie appropriée.

Contenu

Constitution d'un portfolio individuel portant sur:

- compréhensions écrite et orale; production orale

- développement syntaxique et lexical

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Anglais 3

Méthode d’enseignement interactive centrée sur l'apprenant nécessitant une présence assidue et une participation active au cours.

Constitution d'un portfolio individuel portant sur:

- compréhensions écrite et orale; production orale

- développement syntaxique et lexical

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Anglais 3

- utiliser la langue anglaise à un niveau B1+ selon le Cadre Européen de Référence approprié aux langues

- identifier ses forces et faiblesses et chercher à combler ses lacunes en utilisant un support / outil de travail / méthode de travail appropriée - s’approprier la terminologie juridique afin de pouvoir par la suite prendre part à une conversation, s’exprimer oralement en continu, exprimer une idée et synthèse, et comprendre des documents

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description

Accès à la source

URL

Toute l'UE :

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE: 1. Check your Vocabulary for Law, Liz Greasby, Peter Collin Publishing2. English Grammar in Use, Raymond Murphy, Cambridge University Press

—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Examen Oral · Examen à livre : Livre fermé

Août

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Examen Oral · Examen à livre : Livre fermé