Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : EDU21ESSCEGP
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| ED21ESSCREGP1 Créativité et expression corporelle | 26 | 2 | NON |
Appliquer des principes théoriques de didactiques et de méthodologie générale permettant de développer l'expression corporelle à travers la mise en situation de jeux basés sur la découverte des capacités corporelle et du mouvement.
Comprendre l'importance du corps dans la relation et l'apprentissage et aux autres.
Comprendre l'intérêt d'approches artistiques et culturelles dans le monde de l'éducation pour le bien-être et l'émancipation socio-affective et cognitive des usagers.
Connaissance du schéma corporel.
Réflexes archaïques
Techniques d'animations en psychomotricité et dans la relation en mouvement.
Lien cerveau/corps et apprentissage.
L'intérêt de l'art dans le monde de l'éducation via l'exemple de pratiques artistiques et culturelles en milieux de soins; lors de l'apprentissage dès le plus jeune âge à l'école.
• découverte de l'expression corporelle de façons diverses dans l'optique d'une meilleure connaissance de soi et de sa maîtrise du langage corporel. • S'approprier des techniques éducatives au travers d'activités de mouvements. • S'ouvrir à la rencontre avec les autres • Développer des connaissances quant aux outils, médias artistiques et culturels • Animer des ateliers simples à orientation corporelle et créative à destination du public cible • comprendre le lien entre cerveau; corps et apprentissage
Aucun support indispensable renseigné.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : support de cours (textes, liens internet ...)sur l'e-campus |
— | — |
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
La participation active aux cours est vivement recommandée. Le cours est construit autour de nombreux jeux de rôles et exercices pratiques et la réflexion ainsi que les éléments dégagés des exercices font partie intégrante de la matière.
Le contenu du syllabus est indispensable pour satisfaire aux critères de l'évaluation mais des éléments vus au cours non contenus dans le syllabus peuvent intervenir lors de l'évaluation.
Un atelier mouvement aura lieu lors de la semaine art et culture et des exercices en salle sont prévus. Les dates seront communiquées ultérieurement via moddle.L'étudiant qui a été absent lors d'un atelier veillera à s'informer du contenu des ateliers.
Un court descriptif des exercices réalisés en classe sera autorisé à l'examen (fourni par l'enseignant)
La participation active aux cours est vivement recommandée. Le cours est construit autour de nombreux jeux de rôles et exercices pratiques et la réflexion ainsi que les éléments dégagés des exercices font partie intégrante de la matière.
Le contenu du syllabus est indispensable pour satisfaire aux critères de l'évaluation mais des éléments vus au cours non contenus dans le syllabus peuvent intervenir lors de l'évaluation.
Un atelier mouvement aura lieu lors de la semaine art et culture et des exercices en salle sont prévus. Les dates seront communiquées ultérieurement via moddle.L'étudiant qui a été absent lors d'un atelier veillera à s'informer du contenu des ateliers car il fait partie du contenu du cours.
Un court descriptif des exercices réalisés en classe sera autorisé à l'examen (fourni par l'enseignant)