HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027 · version provisoire
Version provisoire — cette fiche est en attente de validation par l'établissement ; son contenu peut encore être modifié.
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'Environnement Urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Microbiologie

UE 04

Enseignant(s) responsable de l'UE : Pascal BRABANT

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : GEU11MIC1

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 39h (Q1 39 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
GE11MIB1 Microbiologie392NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE04.1 ARES. 4.1 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Maîtriser les bases scientifiques et techniques relatives à sa discipline.
  • RE04.2 ARES. 4.2 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Identifier les problématiques, enjeux et parties prenantes d’une situation particulière.
  • RE04.3 ARES. 4.3 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Élaborer des solutions, formuler des recommandations et proposer des actions.
  • RE05.2 ARES. 5.2 Utiliser et participer à l’élaboration d’outils permettant une gestion durable et raisonnée du territoire : Appréhender, comprendre et apporter des réponses aux grands enjeux environnementaux à travers l’élaboration ou l’utilisation d’outils de planification, de gestion et/ou d’évaluation dans des domaines variés tels que l’écologie, la biodiversité, l’urbanisme, l’aménagement du territoire, la mobilité ou le patrimoine ainsi que dans des secteurs tels que la gestion de l’énergie, des déchets et de l’eau.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Microbiologie

Les connaissances scientifiques de base acquises en secondaire

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Microbiologie

Objectifs
  • Comprendre les bases de la microbiologie et de la biochimie du vivant.
  • Relier la structure des macromolécules à leurs fonctions biologiques.
  • Identifier les rôles des micro-organismes dans leurs milieux.
  • Appréhender les enjeux écologiques et technologiques liés à la microbiologie.
Contenu
  • Les molécules du vivant et leurs propriétés
  • La microbiologie :
    • L’anatomie fonctionnelle
    • La physiologie microbienne
    • Le métabolisme
    • La diversité des microorganismes
    • La génétique bactérienne
  • Microbiologie environnementale : Microbiologie des sols, de l'air et de l'eau

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Microbiologie

  • Cours magistral - Enseignement interactif

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Microbiologie

  • Relier la structure des macromolécules à leurs fonctions biologiques dans les cellules microbiennes.
  • Décrire les mécanismes biochimiques fondamentaux impliqués dans le métabolisme microbien.
  • Identifier les micro-organismes présents dans les milieux (sols, air, eau) et leurs impacts sur la santé et l’environnement.
  • Comprendre les principes de la bioremédiation et du traitement biologique des eaux usées.
  • Expliquer la formation et les conséquences des biofilms sur les surfaces urbaines.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : syllabus comprenant le power point diffusé lors des activités d'enseignement sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Mini Manuel - Microbiologie © Dunod éditeur, collection Mini manuel, 2020 en bibliothèque —
Toute l'UE : Microbiology sur internet Lien
Toute l'UE : La microbiologie de Prescott © Deboeck Supérieur en bibliothèque —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 35 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 65 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

La note globale de cette activité comprend :

  • Une note pour l'évaluation continue constituée de tests écrits pendant les cours sur le chapitre des macromolécules du vivant (35%).
  • Une note d'examen portant sur le reste de la matière vue au Q1 (65%).
Janvier bis
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'examen portera sur toute la matière vue au Q1.

Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'examen portera sur toute la matière vue au Q1.

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