Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'Environnement Urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : GEU22VEGE4
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 13h (Q1 0 / Q2 13)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| GE22VEG4 Connaissance et emploi des végétaux 4 | 13 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- RE04.1 ARES. 4.1 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Maîtriser les bases scientifiques et techniques relatives à sa discipline.
- RE05.2 ARES. 5.2 Utiliser et participer à l’élaboration d’outils permettant une gestion durable et raisonnée du territoire : Appréhender, comprendre et apporter des réponses aux grands enjeux environnementaux à travers l’élaboration ou l’utilisation d’outils de planification, de gestion et/ou d’évaluation dans des domaines variés tels que l’écologie, la biodiversité, l’urbanisme, l’aménagement du territoire, la mobilité ou le patrimoine ainsi que dans des secteurs tels que la gestion de l’énergie, des déchets et de l’eau.
Autres connaissances ou compétences prérequises
Connaissance et emploi des végétaux 4
Avoir réussi les UE "Végétaux 1", "Végétaux 2" et "Végétaux 3" constitue un atout certain pour la réussite de cette UE.
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Connaissance et emploi des végétaux 4
Objectifs
Dans la continuité des UE "Végétaux 1", "Végétaux 2" et "Végétaux 3", parfaire la connaissance des végétaux utilisés dans les aménagements urbains. Développer les compétences des étudiants dans les domaines liés à la verdurisation durable de la ville.
Contenu
- Reconnaissance des plantes : être capable de reconnaitre les genres de plantes courant (tels que définis par l'enseignante), les plantes vues en excursion ainsi que les principaux genres de plantes illustrant les thèmes développés en classe. Les listes de plantes à reconnaitre seront mises à disposition sur le Campus numérique.
- La notion de durabilité dans les aménagements (gestion intégrée, agriculture urbaine, choix réfléchi de végétaux, plantes invasives et alternatives)
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Connaissance et emploi des végétaux 4
Cours ex cathedra,
Éventuellement : sortie sur le terrain
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Connaissance et emploi des végétaux 4
- Reconnaitre les végétaux d’un site urbain en climat tempéré (végétaux plantés et spontanés).
- Émettre un avis éclairé sur le choix des végétaux d’un projet urbain ou péri-urbain dans le respect des valeurs de durabilité.
- utiliser les végétaux pour diminuer l'impact de la ville sur l'écosystème global (gestion CO2 ; t° ; biodiversité)
- Reconnaitre 400 genres de plantes indigènes et exotiques
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
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| Toute l'UE : Syllabus du cours - Version numérique |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
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| Toute l'UE : App Bruns ou Catalogue (depuis le cours de CEV1) |
Ce support de cours est disponible sur internet |
Lien |
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Toute l'UE : Kremer B.P., Arbres et arbustes, 400 espèces, Guides Nature, Ulmer, 2010, 382p. (ISBN : 978-2-84138-509-6) |
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| Toute l'UE : Syllabus de cours - Version Papier |
Le support est distribué par le secrétariat |
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| Toute l'UE : Rameau et al., 2003, Flore forestière française, tome 1 : Plaines et collines Eds : Institut pour le développement forestier. ISBN : 978-2904740169 |
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| Toute l'UE : Un livre de reconnaissance des plantes au choix de l'étudiant |
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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
- reconnaissance des plantes - 10 points sur 20
- Théorie - 10 points sur 20
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
- reconnaissance des plantes - 10 points sur 20
- Théorie - 10 points sur 20
