Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : MKU11CHAAP
Nombre de crédits ECTS : 4 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 52h (Q1 52 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| MK11APPACH Approvisionnement et achats | 26 | 2 | NON |
| MK11CFD1 Circuits et formes de distribution 1 | 26 | 2 | NON |
- Découvrir ce que représente un stock et distinguer les différents types de stocks,
- Déterminer quand et combien il faut commander,
- Relever la politique de stockage et/ou d'approvisionnement idéale,
- Connaître et appliquer les principes de gestion des flux logistiques, des stocks, de la production et identifier les composantes d'un coût de production ou de revient,
- Connaître et appliquer les principes de management des stocks et des commandes (Taux d'approvisionnement, les différents types de stocks, modèle de Wilson, méthodes d'évaluation des stocks à l'inventaire),
- Calculer un ratio de rotation des stocks et tirer des conclusions sur les résultats obtenus,
- Appliquer les méthodes de valorisation des stocks lors de la tenue d'un inventaire permanent.
- Les catégories des stocks,
- La politique de stockage ou d'approvisionnement,
- La passation des commandes,
- Les principes de gestion des flux logistiques, des stocks, de la production et identifier les composantes d'un coût de production ou de revient,
- La rotation des stocks,
- La valorisation des stocks.
- Les notions de base en distribution (Définitions des concepts de base, rôles des intervenants dans le processus, terminologie professionnelle adéquate),
- Connaître et appliquer à un cas concret les types de circuits de distribution et sélectionner le circuit le plus approprié à une situation donnée
- Connaître et appliquer à un cas concret les formes de distribution et sélectionner la forme la plus appropriée à une situation donnée, - Intégrer la dimension distribution (Place) dans une proposition de valeur et l'articuler de manière cohérente avec les 3 autres P du mix marketing,
- Connaître les différentes formes de distribution en vue de rendre les produits/services accessibles aux consommateurs finaux;
- Intégrer le rôle du merchandising et prendre connaissance des techniques et outils rendant le point de vente efficace pour la commercialisation des biens et services.
- Les notions de base en distribution (Définitions des concepts de base, rôles des intervenants dans le processus, terminologie professionnelle adéquate),
- Les types de circuits de distribution,
- Les intervenants sur le circuit de distribution;
- L'intégration de la dimension distribution (Place) dans une proposition de valeur et l'articuler de manière cohérente avec les 3 autres P du mix marketing,
- Les formes de vente et types de commerces disponibles.
- Le merchandising:
Cours magistral et séances d'exercices.
Cours magistral et réalisation d'un travail de groupe avec présentation.
maîtriser les notions de gestion des achats, des commandes et des stocks, divers éléments relatifs aux approvisionnements, le calcul de le rotation des stocks et savoir tirer une conclusion sur base des résultats obtenus,...
1. Maîtriser la typologie des circuits de distribution
2. Maîtriser l’établissement d'une chaîne de distribution
3. Savoir analyser le circuit de distribution d'un produit donné
4. Savoir analyser un point de vente et une présentation d'un produit et savoir tirer des conclusions sur l'analyse faite en apportant des pistes d'amélioration.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : tous documents du cours ou relatifs au cours déposés sur le campus numérique de la haute-école. |
— | — |
| Toute l'UE : Tous les documents (notes de cours, consignes pour les travaux, les liens vers les fichiers vidéos) du cours ou relatifs au cours sont publiés sur le campus numérIque. |
— | — |
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Notes de cours complètes (incluant PowerPoint à propos de la chaîne d'approvisionnement), résolutions d'exercices, fichiers vidéos. |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
L'évaluation comportera un travail de groupe écrit suivi d'une présentation orale, ainsi qu'un examen écrit.
Le travail de groupe devra obligatoirement être remis en décembre et sa présentation orale se fera obligatoirement au cours du même mois.
Selon la charte de l'Intelligence Artificielle Générative - HELDB, l'utilisation de l'IA est permise en respectant les modalités du niveau 2 dans la grille d'intégration institutionnelle de l'IAG dans les activités d'apprentissage et d'évaluation.
En cas de rattrapage, la note sera reportée et n'est pas remédiable.
L'évaluation comportera le report de la note du travail de groupe , ainsi qu'un examen écrit.
L'évaluation comportera le report de la note du travail de groupe , ainsi qu'un examen écrit.