Relations publiques et communication d'entreprise

UE 04

Enseignant(s) responsable de l'UE : Vanessa GOVAERT

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : MKU11RP

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
MK11RP Relations publiques et communication d'entreprise	26	2	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles de déontologie
RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe
RE02.3 ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
RE02.4 ARES. 2.4 Promouvoir et contribuer à l'image de marque de l'organisation y compris sa responsabilité sociétale
RE05.3 ARES. 5.3 Structurer et mettre en œuvre des actions de communication

Autres connaissances ou compétences prérequises

Relations publiques et communication d'entreprise

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Relations publiques et communication d'entreprise

Objectifs

- Aborder les fondements théoriques liés à la communication en entreprise
- Identifier et comprendre les mécanismes publicitaires et la communication visuelle
- Comprendre le fonctionnement de l'image de l'entreprise et de son positionnement
- Identifier, analyser et produire des contenus écrits (rapports, communiqués de presse, ...)
- Comprendre les contraintes déontologiques liées à la communication avec la presse.
- Poser les bases de la communication événementielle.

Contenu

- Des théories pour expliquer la communication
- Objectifs et cibles de communication: les bases de toute stratégie
- Les métiers de la communication
- Comprendre la publicité
- Communiquer par l'image
- Gérer les relations avec la presse
- Introduction à la communication événementielle

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Relations publiques et communication d'entreprise

- Cours magistraux
- Capsules vidéos
- Cours en ligne le cas échéant
- Exercices pratiques en classe
- Exercices en autonomie
- Études de cas
- Rencontre avec au moins un.e professionnel.le de la communication en entreprise et/ou partenariat avec un acteur du monde professionnel dans un contexte de mise en projet collectif

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Relations publiques et communication d'entreprise

Au terme de sa formation, l'étudiant.e est capable d'identifier les mécanismes et principes qui régissent les contenus communicationnels et publicitaires. Il/elle utilise les éléments théoriques vus au cours pour analyser ces contenus, orienter sa pratique et produire ses propres contenus de manière cohérente et professionnelle. Il/elle comprend les dynamiques relationnelles présentes dans les métiers de la communication en entreprise.

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Présentations informatisées et articles numérisés. Supports de cours et d'exercices.	sur le campus numérique	Lien

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

La durée de l’examen prend en considération les étudiants à besoins spécifiques reconnus (qui ont droit à 1/3 de temps supplémentaire inclus dans la durée totale de l'examen).

Janvier bis

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

La durée de l’examen prend en considération les étudiants à besoins spécifiques reconnus (qui ont droit à 1/3 de temps supplémentaire inclus dans la durée totale de l'examen

Août

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

La durée de l’examen prend en considération les étudiants à besoins spécifiques reconnus (qui ont droit à 1/3 de temps supplémentaire inclus dans la durée totale de l'examen