HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Marketing
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Communication I

UE 08

Enseignant(s) responsable de l'UE : André JACQUES

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : MKU13COM1

Nombre de crédits ECTS : 6 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 65h (Q1 26 / Q2 39)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
MK13CRC1 Correspondance, rapport et communication en langue française 1656NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
  • RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe
  • RE02.1 ARES. 2.1 Négocier avec les différents acteurs
  • RE02.3 ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
  • RE02.5 ARES. 2.5 Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

Autres connaissances ou compétences prérequises

Correspondance, rapport et communication en langue française 1

Maîtrise de la langue française (orale et écrite) à un niveau de fin d'enseignement secondaire (CESS ou équivalent).

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Correspondance, rapport et communication en langue française 1

Objectifs

À l’issue du cours, les étudiant·e·s seront capables de communiquer à l’écrit dans un langage clair et fluide. Leur communication sera correcte et adaptée au contexte professionnel. Ils·elles seront capables d’utiliser les outils de composition, les ressources de vérification et d’autocorrection.

Contenu
  • Méthodes et principes de communication professionnelle.
  • Production de messages complets, pertinents, cohérents.
  • Maîtrise de la langue française : Orthographe, grammaire et syntaxe, vocabulaire et registre, ponctuation et typographie.
  • Compréhension et cohérence textuelle : connecteurs logiques, études de textes et résumés, etc.
  • Production d’écrits professionnels: le courriel, la candidature.
  • Compréhension et production d'écrits académiques.
  • Introduction à l'analyse des discours professionnels et aux pratiques de l'oralité.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Correspondance, rapport et communication en langue française 1

Alternance de cours ex cathedra et d’ateliers d’entraînement, d’appropriation et de production. Tenue obligatoire d'une farde de cours, d'activités et d'exercices. Exercices individuels et en groupe, mises en situation professionnelle, productions d’écrits, corrections par les pairs, retours pédagogiques et remédiations.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Correspondance, rapport et communication en langue française 1

  • Maitriser l'orthographe, la syntaxe et le vocabulaire de la Communication écrite professionnelle.
  • Connaitre et appliquer les principes de la communication écrite professionnelle.
  • Identifier l’objectif et les actes de langage d'une communication écrite professionnelle.
  • Composer et produire des communications et documents corrects, cohérents, efficaces.
  • Comprendre, résumer et structurer des textes.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

Documents, supports imprimés d'exercices et activités.

Le support est distribué au cours —
Toute l'UE :

Journal de cours, Tableau de cours, Exercices obligatoires avec corrigés, exercices supplémentaires, textes et autres supports.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

Manuels et ouvrages conseillés pour l'approfondissement et les exercices : 

  • Nishimata, A. (2021). Savoir rédiger vos e-mails professionnels. Gualino, 8e édition. 
  • Lesot, A. (2010). Bescherelle, L'essentiel : pour mieux s'exprimer à l'écrit et à l'oral. Hatier. 
  • Baril, D. (2008.) Techniques de l'expression écrite et orale. 11e édition, Sirey.
  • Meyer, B. (2007). Les Pratiques de communication, De l'enseignement supérieur à la vie professionnelle. Armand Colin.
Ce support de cours est disponible en bibliothèque —
Toute l'UE : Dictionnaires et grammaires numériques ou imprimés (Larousse, Le Robert, Bescherelle, etc.). Reverso (Dictionnaire, Correcteur, Grammaire, Synonymes, etc.) en bibliothèque Lien
Toute l'UE : Ressources conseillées pour la mise à niveau, Exercices interactifs et autocorrigés, cours et applications: - Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD, Québec), - Site pédagogique de l'Université d'Ottawa sur internet Lien

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 50 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
La durée de l’examen indiquée ( 160 min ou 2 h 40) comprend le tiers temps supplémentaire des étudiants à besoins spécifiques reconnus. La durée de l'examen sans besoins spécifiques est de 120 min ou 2 h.
Janvier bis
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 50 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Le résultat de session de Janvier bis annule et remplace le résultat de session de Janvier (50% du résultat de l'UE). 

La durée de l’examen indiquée ( 160 min ou 2 h 40) comprend le tiers temps supplémentaire des étudiants à besoins spécifiques reconnus. La durée de l'examen sans besoins spécifiques est de 120 min ou 2 h.

Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 50 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —

L’évaluation des acquis du second Quadrimestre, en session de Juin, repose en totalité sur le contrôle continu des acquis d’apprentissage et représente 50% du résultat de l'UE. Les activités évaluées dans ce cadre sont de deux types :

•             évaluations prévues et préparées,

•             évaluations imprévues.

Les évaluations non préparées peuvent être des productions écrites individuelles, des tests écrits individuels, des productions orales individuelles ou en groupe. Ces activités sont réalisées dans le cadre du cours.

 

Les évaluations préparées peuvent être :

•             des présentations orales préparées hors classe et prestées en classe avec support écrit, individuelles ou en groupe,

•             des travaux écrits individuels préparés hors classe et réalisés en classe.


Les dates des présentations et travaux sont convenues en début de quadrimestre et au moins quatre semaines avant les évaluations. Tout changement de date est annoncé au moins deux semaines à l’avance, que ce soit à l’initiative de l’enseignant ou des étudiants.


Il n’est en principe pas possible de rattraper une évaluation manquée ou insuffisante. Une absence exceptionnelle peut être compensée par les autres résultats lors du calcul final de l’UE, à l’appréciation de l’enseignant. Une requête exceptionnelle et individuelle de rattrapage peut être soumise à l’appréciation de l’enseignant au moins quatre semaines avant la fin des examens.


Le règlement des examens s’applique aux travaux ou tests individuels évalués en classe dans le cadre du contrôle continu. Toute fraude ou tentative de fraude sera sanctionnée selon ce règlement.

Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Le résultat de session d'Août annule et remplace le résultat de l'UE, (sessions de Janvier, Janvier bis et Juin).

La durée de l’examen indiquée ( 180 min ou 3 h) comprend le tiers temps supplémentaire des étudiants à besoins spécifiques reconnus. La durée de l'examen sans besoins spécifiques est de 135 min ou 2 h 15.

HELdB - 1 Version publiée le 17/09/2026