Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Marketing

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Analyses de marché

UE 27

Enseignant(s) responsable de l'UE : Julien RONDEAUX, Olivier ESSER

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : MKU23ANAM

Nombre de crédits ECTS : 9 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 91h (Q1 39 / Q2 52)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
MK23ENMAR Etudes de marché	26	3	NON
MK23STAT Statistiques appliquées	65	6	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

HE01 HE. 1. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing résout des problèmes complexes en autonomie ou en équipe, dans le respect des prescriptions légales et des préoccupations éthiques, environnementales et sociétales de l’entreprise.
HE02 HE. 2. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing exerce une fonction de vielle et réalise des études de marché afin d’élaborer un plan marketing.
HE03 HE. 3. Au terme de sa formation, le bachelier en marketing fait des recommandations stratégiques fondées sur l’analyse du comportement des consommateurs et acheteurs, ainsi que sur le diagnostic de la situation de l’entreprise et de son environnement.
RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
RE03.2 ARES. 3.2 Conduire et gérer des études de marché
RE04.2 ARES. 4.2 Dépouiller, trier, synthétiser et interpréter les résultats d'études de marché
RE05.1 ARES. 5.1 Coordonner les études de marché

Autres connaissances ou compétences prérequises

Etudes de marché

Aucune connaissance ou compétence prérequises.

Statistiques appliquées

Notions de statistiques descriptives vues au cours de première année.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Etudes de marché

Objectifs

Expliquer ce qu'est une étude de marchés, dans quels contextes elle s'applique, comment choisir l'étude de marché la plus adéquate en fonction du problème rencontré, comment analyser les résultats collectés et quelles solutions proposer au problème en fonction de l'analyse

Contenu

Le briefing
Les données
Approche qualitative
Approche quantitative
Cible et échantillon
Le questionnaire
Notions statistiques
Analyse des données
Représenter
Interpréter
Storytelling

Statistiques appliquées

Objectifs

- Comprendre les démarches et analyses statistiques. - Réaliser une étude statistique approfondie intégrant la gestion de la marge d’erreur. - Utiliser l’outil statistique comme outil d’aide à la décision dans le cadre d'une étude de marché.

Contenu

- Éléments d’analyse combinatoire et de probabilité.
- Principales lois statistiques : binomiale, normale, Student, etc.
- Statistique inférentielle : principaux tests statistiques et intervalles de confiances : à propos d’une moyenne, d’une proportion, test Khi-2, etc, tests non paramétriques

Nous verrons également diverses méthodes permettant de présenter et d’analyser des données statistiques en utilisant principalement le logiciel Excel.
- Utilisation des tableaux croisés dynamiques d'Excel en relation avec la statistique inférentielle.
- Régression : méthode inférentielle pour les régressions linéaire, exponentielle, logarithmique ainsi que la régression linéaire à plusieurs variables.
- Séries chronologiques.
- D'autres points concernant l'analyse statistique à l'aide de l'outil informatique pourront éventuellement être abordés.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Etudes de marché

Cours ex-cathedra et discussions sur les études de marché, y compris exercices relatifs aux statistiques et réflexion autour du travail d'évaluation continue qui consiste en une étude de marchés autour d'une thématique liée à leur cursus, soit la conception d'un questionnaire, la collecte et l'analyse des résultats ainsi que la proposition de solutions au problème intrinsèque à la thématique.

Statistiques appliquées

Cours et exercices d’application sur papier et sur Excel.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Etudes de marché

Etre capable de représenter et d'analyser les données qualitatives ou quantitatives, quelle que soit le type de classement adopté ainsi que de communiquer les résultats obtenus
Assimiler et appliquer les différentes étapes par lesquelles il faut passer pour mener à bien une étude de marché
Inventorier et structurer les informations nécessaires à récolter dans le cadre de la mise en place d’un sondage sur un thème prédéfini par le maître-assistant
Rédiger le questionnaire adéquat dans un cas concret de problème, récolter les données et les analyser pour proposer les solutions les plus appropriées

Statistiques appliquées

Pouvoir mener à bien une analyse statistique approfondie de problèmes complexes dans le domaine du marketing.

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Fichiers et notes de cours mis à disposition sur le campus numérique.	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Statistiques appliquées : Le site web: Real Statistics Using Excel, par Charles Zaiontz.	—	Lien
Statistiques appliquées : Larsen R. J. et Marx M. L. « An Introduction to Mathematical Statistics and Its Applications. » Third Edition (2001).	—	—
Statistiques appliquées : Christophe Chesneau et Maher Kachour, «Intervalles de confiance et tests statistiques: moyennes, variances et proportions», édition ellipses	—	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.

Méthode d'intégration :

Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Janvier

Etudes de marché Méthode d'intégration : 34 %

Examen écrit — 70 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

Remise de travaux Hors Session — 30 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Statistiques appliquées Méthode d'intégration : 66 %

Examen écrit — 34 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre ouvert

Examen à l'aide du PC. Cours ouvert (papier uniquement)

Juin

Etudes de marché Méthode d'intégration : 34 %

Examen écrit — 0 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Statistiques appliquées Méthode d'intégration : 66 %

Examen écrit — 66 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre ouvert

Examen à l'aide du PC. Cours ouvert (papier uniquement)

Août

Etudes de marché Méthode d'intégration : 34 %

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

Statistiques appliquées Méthode d'intégration : 66 %

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre ouvert

Examen à l'aide du PC. Cours ouvert (papier uniquement).

Il n'y a pas de report partiel, la matière couvrira obligatoirement la matière de janvier et juin