HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Marketing
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Activités d'intégration professionnelle II

UE 44

Enseignant(s) responsable de l'UE : Jennifer DEMEULDRE
Autres enseignant·e·s de l'UE : Joseph JAUMAUX, Laurence BASTIN

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : MKU33STG2

Nombre de crédits ECTS : 12 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 240h (Q1 0 / Q2 240)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : UE33 Activités d'intégration professionnelles I

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
MK33STG2 Stage en entreprise 224012OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE01.1 ARES. 1.1 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
  • RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles de déontologie
  • RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
  • RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe
  • RE02.1 ARES. 2.1 Négocier avec les différents acteurs
  • RE02.2 ARES. 2.2 Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations
  • RE02.3 ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
  • RE02.4 ARES. 2.4 Promouvoir et contribuer à l'image de marque de l'organisation y compris sa responsabilité sociétale
  • RE02.5 ARES. 2.5 Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme
  • RE03 ARES. 3 Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing
  • RE03.3 ARES. 3.3 Élaborer un plan marketing (stratégie et marketing mix)
  • RE03.4 ARES. 3.4 Respecter les prescriptions légales nationales et internationales
  • RE03.6 ARES. 3.6 Choisir, utiliser et développer les outils et techniques adéquats pour le marketing direct, la vente et le merchandising
  • RE04 ARES. 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
  • RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre, interpréter et anticiper le comportement du client
  • RE04.3 ARES. 4.3 Effectuer un diagnostic stratégique de la situation commerciale de l'entreprise et de son environnement et faire des recommandations dans le respect des préoccupations environnementales et éthiques
  • RE05 ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
  • RE05.3 ARES. 5.3 Structurer et mettre en œuvre des actions de communication
  • RE05.4 ARES. 5.4 Réaliser les différentes opérations d'aménagement du lieu de vente et de présentation des produits
  • RE05.5 ARES. 5.5 Gérer le processus d'achat et les stocks en coordination avec la logistique

Autres connaissances ou compétences prérequises

Stage en entreprise 2

Stage en entreprise MKT2

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Stage en entreprise 2

Objectifs
Le stage vise à initier les étudiants à leurs futures activités en les immergeant dans un environnement professionnel.
Contenu
  1. Tâches professionnelles correspondant à un niveau d'études de troisième bachelier durant 12 semaines.
  2. Observation et analyse critique d'un environnement professionnel.
  3. Contribution et participation à: enquêtes de motivation, sondages d'opinion, marketing bancaire, marketing événementiel, agence conseil en publicité, marketing direct, merchandising, foires commerciales et industrielles, lancement d'un nouveau produit ou service, prospection de clients, etc.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Stage en entreprise 2

  1. Insertion professionnelle
  2. Tutorat par le maître de stage référent
  3. Suivi par le maître-assistant en charge du stage

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Stage en entreprise 2

A l'issue du Stage en entreprise 2, l'étudiant est capable de:

  1. Réaliser l'analyse critique d'un environnement professionnel
  2. Contribuer et participer à: enquêtes de motivation, sondage d'opinion, marketing bancaire, web marketing, marketing événementiel, agence conseil en publicité, marketing direct, merchandising, foires commerciales et industrielles, lancement d'un nouveau produit ou service, prospection de clients, études de marché, marketing touristique, etc.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Portfolio sur le campus numérique —
Toute l'UE : Complément au RGEE et fiche UE sur le campus numérique —
Toute l'UE : Convention de stage sur le campus numérique —
Toute l'UE : Notes publiées sur l'E-Campus de la Haute Ecole sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 0 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —
Evaluation par le maître de stage : 30%
Evaluation par le professeur référent : 30%

Si la période de stage a été effectuée, seul le rapport de stage est remédiable lors de la seconde session. A défaut, si le stage n'a pas été effectué, la note de l'UE est non remédiable.

Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 60 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Evaluation par le maître de stage : 30%
Evaluation par le professeur référent : 30%
Remise de travaux Hors Session — 20 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : —
Examen oral — 20 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —

Si la période de stage a été effectuée, seul le rapport de stage est remédiable lors de la seconde session. A défaut, si le stage n'a pas été effectué, la note de l'UE est non remédiable.

Août
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 60 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : —
Evaluation par le maître de stage : 30%
Evaluation par le professeur référent : 30%
Remise de travaux Hors Session — 20 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : —
Examen oral — 20 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —

Si la période de stage a été effectuée, seul le rapport de stage est remédiable lors de la seconde session. A défaut, si le stage n'a pas été effectué, la note de l'UE est non remédiable.

HELdB - 1 Version publiée le 22/09/2026