Connaissance basique de l'outil informatique.

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Le cours d'infographie a pour objectif d’encourager les étudiants à développer leur expertise dans la création visuelle à travers l'utilisation et l’apprentissage de divers logiciels de création graphique tels que: Photoshop, InDesign. Nous aborderont les principes fondamentaux du design graphique, de la mise en page et de la création d'éléments visuels attrayants et informatifs afin d’intégrer le graphisme de manière stratégique dans des projets de communication.

• Prise en main et initiation aux logiciels de création graphique Photoshop et InDesign afin d'en comprendre le fonctionnement et d'être capable d'en faire usage en toute autonomie
• Réalisation de divers supports de communication visuelle (print/digital/web): logo, affiche, flyer, ...
• Les consignes et grille d'évaluation du projet seront donées aux étudiants en début de module (Q2). 

L'objectif principal est d'amener les étudiants à maîtriser l'image visuelle sous toutes ses dimensions — de la prise de vue originale jusqu'au traitement avancé. À travers l'utilisation professionnelle d'Adobe Photoshop, les étudiants apprendront à ajuster et perfectionner les paramètres photographiques fondamentaux (exposition, colorimétrie, cadrage, retouche), tout en explorant le potentiel créatif des outils traditionnels et des fonctionnalités basées sur l'intelligence artificielle. En confrontant les méthodes de création photographique classiques aux générateurs d'images par IA, le cours offre un terrain de réflexion stratégique et critique : comprendre comment produire une image percutante, éthique et cohérente avec la charte visuelle d'une campagne de relations publiques contemporaine.

Le contenu du cours s'articule autour de la réalisation pratique et complète d'une campagne visuelle, de sa conception à sa finalisation. Au fil des séances, l'étudiant sera amené à réaliser ses propres prises de vue photographiques, puis à les optimiser et les retoucher sur Photoshop en combinant techniques traditionnelles et outils IA avancés. En parallèle, il expérimentera la génération d'images assistée par intelligence artificielle pour enrichir son univers créatif. En gérant ainsi l'intégralité du workflow visuel de sa campagne — de la production photo à la création générative

Ce cours de vidéo a pour objectif principal d'initier les étudiants aux fondamentaux du langage audiovisuel et de la post-production pour le secteur des relations publiques. En abordant la prise de vue (cadrage, lumière, captation sonore), les étudiants apprendront à capturer des rushs de qualité adaptés à un message stratégique. Le cœur du cours est dédié à la maîtrise d'Adobe Premiere Pro, où ils développeront les compétences techniques du montage : dérochage, assemblage narratif, transition, étalonnage et traitement audio. À l'issue du cours, les étudiants seront capables de produire de manière autonome des contenus vidéo professionnels, percutants et parfaitement intégrés dans une stratégie de communication globale.

Le contenu du cours repose sur la réalisation concrète de contenus audiovisuels intégrés à une campagne de communication, développée autour d'une thématique stratégique définie ensemble en classe. De la phase de tournage à la livraison finale, l'étudiant prendra en charge l'intégralité de la chaîne de production : captation des plans sur le terrain, prise de son soignée, puis travail approfondi de post-production sur Adobe Premiere Pro. À travers l'apprentissage du montage, de l'étalonnage et du mixage audio, il transformera ses rushs bruts en une vidéo dynamique, percutante et prête à être diffusée sur les canaux clés d'une stratégie de relations publiques.

Au terme de ce cours, l'étudiant·e maîtrise les différents "paramètres" de l'image et est capable de les exploiter à bon escient, reconnait les différents courants de création graphique, réalise des visuels (affiches, publications RS, logos, etc.) en lien avec des situations spécifiques.

Analyse de l’image

• Aspects contextuels
• Aspects plastiques (composition, forme, couleur, texture, etc.)
• Aspects iconiques (analyse sémiotique, typologie des visuels publicitaires, aspects rhétoriques, leviers publicitaires, saut créatifs, etc.)
• Aspects verbaux (analyse des slogans publicitaires, figures de style, rapports texte / image, aspects typographiques, etc.)

Notions théoriques et pratiques. Pédagogie par projet.

Pour la partie apprentissage de InDesign, l'etudiant devra réaliser un atelier de repreoduction de mise en page dans lequel il decouvrira le logiciel et ses fonctions. 

Notions théoriques et pratiques. Pédagogie par projet.

Pour la partie apprentissage de Photoshop, l'etudiant devra réaliser un exercice de traitement d'image dans lequel il decouvrira le logiciel et ses fonctions. 

L'ensemble de la technique est vu de manière pratique. La théorie est vue de manière ludique et intuitive.

Pour l'apprentissage à Adobe Premiere Pro : un atelier d'introduction au montage bout à bout et aux différents options Premeire Pro sera proposé aux étudiants. Ils travailleront ensuite sur leur projet personnel permettant à valider cette UE. 

• Explication de concepts théoriques
• Exercices formatifs et certificatifs (réalisation d'une affiche et d'un portfolio d'explication)

L'étudiant.e est capable de réaliser des supports de communication visuelle percutants, qui répondent à une charte graphique et à une stratégie de communication établie. Il gère les divers aspects de la création: briefing, recherches, mise au net, exportation pour impression ou publication web.

Les consignes, les critères de cette production, ainsi que la grille d'évaluation, seront donnés en classe au début du module, avant de commencer le travail.

L'étudiant est capable de réaliser - seul - des photographies percutantes, correctement composées et réalisées, et répondant à une stratégie de communication établie. Il gère les divers aspects de prise de vue: réflexion, organisation, prise de vue, postproduction. L'étudiant sera aussi capable de gérer l'art du prompt lui permettant de composer des images via IA.

Les consignes, les critères de ces production, ainsi que la grille d'évaluation, seront donnés en classe au début du module, avant de commencer le travail.

Les étudiants devront réaliser - seuls - une vidéo en lien avec leur campagne. De la prise de vue et de son à la post-production, ils devront prendre en main toute la chaîne de la réalisation audiovisuelle. Les consignes, les critères de cette production, ainsi que la grille d'évaluation, seront donnés en classe au début du module, avant de commencer le travail.

L'étudiant·e est capable d'analyser les "visuels" d'une campagne de communication / publicitaire, il·elle est capable de créer des visuels dans le cadre d'une campagne de communication.