- acquisition d’une connaissance et pratique de l’allemand à un niveau intermédiaire inférieur (A2) 

- activités d’expression orale et écrite, exercices grammaticaux et rédaction de textes courts

- exercices de compréhension à l’audition et à la lecture

- savoir communiquer – parler et comprendre – dans les situations les plus souvent rencontrés dans la vie quotidienne et dans le contexte professionnel 

- développer la structure de la langue, la grammaire et le vocabulaire de base lié aux relations publiques

Au terme du cours d’allemand l’étudiant, conformément aux thèmes abordés au cours :

- atteint un niveau linguistique A2 selon le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues).

- identifie ses forces et faiblesses dans les quatre compétences linguistiques et comble ses lacunes en utilisant des méthodes et des supports de travail adéquats.

- utilise un répertoire de mots et d'expressions en rapport avec des situations les plus souvent rencontrées dans la vie de tous les jours.

- maîtrise les points de grammaire vus au cours.

Expression orale :

- communique lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et liés aux RP.

- a des échanges brefs sur des sujets d’intérêt général ou personnel ou dans le cadre des RP.

- utilise une série de phrases ou d'expressions pour parler en termes simples de sa formation et son activité professionnelle éventuelle ainsi que des événements RP.

Expression écrite :

- écrit des notes et messages simples et courts. 

Compréhension à l’audition :\

comprend les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers.

- saisit l’essentiel d’un message audio ou audiovisuel en rapport avec le cours ou l’actualité, pour autant que ce message soit relativement distinct et accessible.

Compréhension à la lecture :

- lit des textes courts rédigés dans un langage courant.

- identifie le message principal et la conclusion d’un paragraphe ou d’un texte.