HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations Publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Visites, conférences et séminaires II

UE 28

Enseignant(s) responsable de l'UE : Delphine TIMMERMANS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : RPU23VCS2

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 10h (Q1 5 / Q2 5)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
RP23VCS2 Visites, conférences et séminaires Ii102OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE02 HE. 2. Le bachelier identifie ses forces et faiblesses et intègre l’absolue nécessité de formation continue comme corollaire à son développement professionnel.
  • HE08 HE. 8. En fin de formation, le bachelier s’est créé un réseau de relations (carnet d’adresse).
  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
  • RE05.1 ARES. 5.1 Se créer un réseau de relations.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Visites, conférences et séminaires Ii

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Visites, conférences et séminaires Ii

Objectifs
Comprendre les différents métiers liés au Relations Publiques en rencontrant des intervenants Développer son réseau professionnel Rencontrer des prestataires pour étoffer son carnet d'adresse S'informer sur les évolutions du secteur et les tendances Echanger avec des professionnels
Contenu

Rencontres avec des chargés de Relations Publiques, de Communication, de Relations Presse, des organisateurs d'événement, des chargés de projets, des consultants, etc. exerçant au sein d'ASBL, de PME, de multinationales, d'institutions, etc. Rencontres au sein de la haute école ou dans des entreprises avec des anciens étudiants en Relations Publiques de la haute école. Visites de musées, de salons professionnels, de lieux d'événements.  Participation à des événements digitaux en streaming live. Participation active à l'Erasmus day, au Career day, au Job day...

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Visites, conférences et séminaires Ii

Prise de note lors des interventions, écoute active, interactions avec les intervenants, recherche d'informations complémentaire

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Visites, conférences et séminaires Ii

Comprendre et expliquer les différents métiers des Relations Publiques Se constituer un réseau professionnel

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : slides si l'intervenant le permet sur le campus numérique —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 50 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 50 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - 1 Version publiée le 24/09/2026