- acquisition d’une connaissance et pratique de l’allemand à un niveau intermédiaire (B1)

- activités d’expression orale et écrite, exercices grammaticaux et rédaction de textes sur des sujets généraux et techniques

- exercices de compréhension à l’audition et à la lecture

- savoir communiquer – parler et comprendre – dans les situations les plus souvent rencontrées dans la vie quotidienne et dans le contexte professionnel

- maîtriser la structure de la langue, la grammaire et le vocabulaire général et technique

Au terme du cours d’allemand l’étudiant, conformément aux thèmes abordés au cours :

- atteint un niveau linguistique B1 selon le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues). 

- identifie ses forces et faiblesses dans les quatre compétences linguistiques et comble ses lacunes en utilisant des méthodes et des supports de travail adéquats. 

- utilise un répertoire de mots et d'expressions en rapport avec des situations les plus souvent rencontrées dans la vie de tous les jours et professionnelle. 

- maîtrise les points de grammaire vus au cours.\r\n\r\nExpression orale : 

- peut faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée.

- peut prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne et professionnelle.

- peut articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, des espoirs ou des buts.

- peut brièvement donner les raisons et explications de ses opinions ou projets.

Expression écrite : \r\n- écrit un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou professionnels.

- écrit un CV.\r\n\r\nCompréhension à l’audition: 

- comprend les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc.

- comprend l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon relativement lente et distincte.

Compréhension à la lecture : 

- comprend des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail.

- peut comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles et professionnelles. 

- comprend le message et la conclusion d’un paragraphe ou d’un texte.