Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027
Informatique appliquée au secteur hospitalier
UE 29
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : TCU22BDD
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 26h (Q1 0 / Q2 26)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
| TC22BDD Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier | 26 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE01 HE. 1. Conçoit, met en oeuvre, optimise et assure la maintenance (préventive et curative) des équipements adaptés à l'environnement médical.
- HE02 HE. 2. Maîtrise les notions informatiques nécessaires à la configuration, à la mise en réseau, à la gestion et à l'entretien des équipements médicaux en tenant compte de l'évolution technologique.
- HE09 HE. 9. Identifie ses besoins en développement pour s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
- RE01.4 ARES. 1.4 Utiliser le vocabulaire adéquat
- RE02.1 ARES. 2.1 Elaborer une méthodologie de travail
- RE02.2 ARES. 2.2 Planifier des activités
- RE02.4 ARES. 2.4 Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- RE03.1 ARES. 3.1 Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
- RE03.3 ARES. 3.3 Développer une pensée critique
- RE03.4 ARES. 3.4 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.
- RE04 ARES. 4 S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations :
- RE04.2 ARES. 4.2 Participer à la démarche qualité
Autres connaissances ou compétences prérequises
Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier
Objectifs
A l'issue de cette unité d'enseignement, l’étudiant sera capable de réaliser une base de données à partir d’un SGBD (système de gestion d’une base de données) et développer l’interface utilisant cette base de données.
- Culture : comprendre les grands principes de fonctionnement d'une base de données, comprendre l'importance de la GMAO et son lien avec les bases de données dans le cadre d'un service biomédical hospitalier en charge de milliers d'appareils médicaux
- Technique : manipuler des concepts basiques récurrents d’un logiciel GMAO
- Informatique : acquérir une connaissance de la programmation et de l'utilisation du SQL
Contenu
Partie 1: GMAO
* Gestion d'une tâche complexe, d'un projet - diagramme de Gantt.
* Suivi d'un parc de milliers d'appareils médicaux d'un hôpital par l'équipe biomédicale
* Rôle d'une GMAO dans le service biomédical d'un hôpital
Partie 2: Introduction aux bases de données BD
* Fonctions d'une BD
* Applications de BD
* Conception et modélisation d’une base de données
Partie 3: Pratique SQL
* Travaux pratiques SQL
Partie 4: Pratique d'ensemble
* TP Interface BD (par exemple suivant modèle HTML/PHP/SGDB)
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier
Approche par problèmes et projets, T.P., exemples de réalisation pratique et exercices à réaliser par les étudiants.
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier
À l'issue du cours de Travaux pratiques de bases de données appliquées au secteur hospitalier, l'étudiant est capable de :\r\n- créer des bases de données et construire des interfaces pour les gérer \r\n- expliquer l'importance stratégique d'un système de gestion de base de données pour le bio-technicien, tant dans la gestion et le suivi des milliers d'appareils médicaux d'une institution hospitalière que dans d'autres domaines médicaux (par exemple PACS) \r\n
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
| Toute l'UE : Syllabus |
sur le campus numérique |
— |
| Toute l'UE : UwAmp |
sur internet |
Lien |
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
| Toute l'UE : |
— |
— |
| Toute l'UE : GMAO |
sur internet |
Lien |
| Toute l'UE : E Y R O L L E S. Bases de données, Georges Gardarin |
sur internet |
Lien |
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral ·
Examen à livre : Livre fermé