HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027 · version provisoire
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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Microproccesseurs et microcontrôleurs et leurs applications médicales

UE 46

Enseignant(s) responsable de l'UE : Christian ACKE

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : TCU31MIP

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
TC31MIP Microprocesseurs 262NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE01 HE. 1. Conçoit, met en oeuvre, optimise et assure la maintenance (préventive et curative) des équipements adaptés à l'environnement médical.
  • HE03 HE. 3. Conçoit, analyse, programme et dépanne des équipements automatisés essentiellement dans le domaine médical.
  • HE05 HE. 5. Maîtrise le langage technico-médical.
  • RE02.3 ARES. 2.3 Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • RE05 ARES. 5 Collaborer à la conception d’équipements électroniques :
  • RE05.1 ARES. 5.1 Assimiler les grands principes de l'électronique analogique et numérique ainsi que la conversion de l'une vers l'autre
  • RE05.3 ARES. 5.3 Concevoir des dispositifs d'acquisition de données et optimiser leurs performances
  • RE05.4 ARES. 5.4 Concevoir des dispositifs d'interfaçage et de communication entre les équipements professionnels et les utilisateurs.
  • RE06 ARES. 6 Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d’équipements d’électronique médicale tant dans le milieu hospitalier qu’industriel :

Autres connaissances ou compétences prérequises

Microprocesseurs

UE22 : TCU21MICRO - Microprocesseurs appliqués au secteur médical UE09 : Techniques digitales

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Microprocesseurs

Objectifs
Objectifs : Permettre à l’étudiant de se familiariser avec le fonctionnement du microprocesseur, de mieux comprendre le fonctionnement de l’ordinateur et de prendre conscience de l’importance de ce composant dans la technologie médicale et dans son fonctionnement.
Contenu

Contenu : \r\n1. nécessité d’un processeur plus rapide et de davantage de mémoires - réflexion : \r\n * architecture modulaire \r\n * gestion de la mémoire, segmentation, pagination \r\n * gestion des interruptions \r\n * lien entre architecture et programmation modulaire \r\n * modes d’adressage \r\n2. évolution de l’architecture, évolution future des microprocesseurs \r\n3. microcontrôleur 16F628. schémas microcontrôleur domaine médical et I2C

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Microprocesseurs

Magistral + questions réponses. - support à compléter par prise de notes aux cours

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Microprocesseurs

À l'issue du cours de Microprocesseurs, l'étudiant est capable de : \r\nSe familiariser avec le fonctionnement du microprocesseur, comprendre le fonctionnement de l’ordinateur et prendre conscience de l’importance de ce composant dans la technologie médicale et dans son fonctionnement.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : support de cours à compléter par des prises de notes aux cours. Le support est soit distribué au cours soit placé sur le campus numérique distribué au cours —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Syllabus et prise de notes distribué au cours —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
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