Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : TLU11ME
Nombre de crédits ECTS : 8 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 81h (Q1 81 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| TL11MET Mécanique | 39 | 4 | NON |
| TL11MEE Exercices de mécanique | 26 | 3 | NON |
| TL11MEL Laboratoire de mécanique | 16 | 1 | OUI |
- Cinématique, dynamique du point, forces de frottements, travail et énergie, conservation de l'énergie, conservation de la quantité de mouvement, mouvement de rotation, dynamique du solide, moment cinétique, équilibre statique, gravitation;
- Introduction à la mécanique des fluides (écoulement, pression, équation de Bernoulli,...).
- Cinématique, dynamique du point, forces de frottements, travail et énergie, conservation de l'énergie, conservation de la quantité de mouvement, mouvement de rotation, dynamique du solide, moment cinétique, équilibre statique, gravitation;
- Introduction à la mécanique des fluides (écoulement, pression, équation de Bernoulli,...).
- Cinématique, dynamique du point, forces de frottements, travail et énergie, conservation de l'énergie, conservation de la quantité de mouvement, mouvement de rotation, dynamique du solide, moment cinétique, équilibre statique, gravitation;
- Introduction à la mécanique des fluides (écoulement, pression, équation de Bernoulli,...).
Cours illustré ou introduit par des expériences faisant appel à la méthode interrogative, aux conflits socio-cognitifs et aux préconceptions.
Expériences (en lien avec le cours) à réaliser au laboratoire et traitement adéquats des données. Présentation critique et argumentée des résultats obtenues.
- Avoir une vision globale de la cinématique et de la dynamique du point et du solide ;
-Raisonner avec rigueur dans le cadre de la mécanique et au départ d'observation et d'expériences ;
-Appliquer les principes de la mécanique dans le cadre d'exercices, d'applications et d'expériences ;
-Réaliser une expérience, en traiter adéquatement les données et rédiger un rapport critique et argumenté.
- Avoir une vision globale de la cinématique et de la dynamique du point et du solide ;
-Raisonner avec rigueur dans le cadre de la mécanique et au départ d'observation et d'expériences ;
-Appliquer les principes de la mécanique dans le cadre d'exercices, d'applications et d'expériences ;
-Réaliser une expérience, en traiter adéquatement les données et rédiger un rapport critique et argumenté.
- Avoir une vision globale de la cinématique et de la dynamique du point et du solide ;
-Raisonner avec rigueur dans le cadre de la mécanique et au départ d'observation et d'expériences ;
-Appliquer les principes de la mécanique dans le cadre d'exercices, d'applications et d'expériences ;
-Réaliser une expérience, en traiter adéquatement les données et rédiger un rapport critique et argumenté.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Recueil d'exercices | Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Toute l'UE : Syllabus de laboratoire | Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Toute l'UE : Transparent du cours | Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Physique 1. Mécanique. Benson. De Boeck. |
— | — |
| Toute l'UE : - Physique générale 1. Giancoli. De Boeck. |
— | — |
| Toute l'UE : Le guide manga de la mécanique du point. Hideo Nitta et al. H & K. | — | — |
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette activité est remédiable
L’évaluation continue consiste en des interrogations. Une d’entre elle aura lieu fin septembre/début octobre et portera sur la mise à niveau (propédeutique) de début d'année pour 5% de la note finale de l’UE.
Le protocole complet est décrit sur le campus numérique.
Cette activité est remédiable
L’évaluation continue consiste en des interrogations. Une d’entre elle aura lieu fin septembre/début octobre et portera sur la mise à niveau (propédeutique) de début d'année pour 5% de la note finale de l’UE.
Le protocole complet est décrit sur le campus numérique.
Cette activité est non remédiable en deuxième session
Les laboratoires ne sont pas remédiables
Cette activité est remédiable.