HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations Publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Gestion de l'entreprise II

UE 31

Enseignant(s) responsable de l'UE : Dimitri TUTS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : RPU22GENT2

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 0 / Q2 26)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
RP22GENT2 Gestion de l'entreprise 2262NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
  • RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
  • RE04.5 ARES. 4.5 Élaborer un projet économique et social.
  • RE05.4 ARES. 5.4 Motiver ses collaborateurs et gérer les équipes.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Gestion de l'entreprise 2

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Gestion de l'entreprise 2

Objectifs
  • Comprendre les piliers de la gestion d'entreprise (structures/formes des organisations, stratégies de entreprises, gestion des parties prenantes, suivi et pilotage des résultats)
  • Comprendre et expliquer le rôle spécifique des différentes fonctions dans l'entreprise
  • Permettre aux étudiants de comprendre ce qu'implique de réaliser son activité sous le statut d'indépendant ou de salarié
  • Acquérir des compétences managériales pour gérer une entreprise ou des travailleurs
Contenu
  • Les quatre piliers de la gestion des entreprises et leur articulation
  • Les fonctions dans l'entreprise, avec un focus plus spécifique sur la fonction finance (rentabilité, autofinancement)
  • Le statut du travailleur indépendant par rapport à celui de salarié.
  • Acquérir des compétences managériales.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Gestion de l'entreprise 2

  • Analyse de situations
  • Cours magistraux.
  • Etude de cas.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Gestion de l'entreprise 2

  • Le statut social de l'indépendant par rapport à celui du salarié.
  • Acquérir des compétences managériales.
  • Évaluer et analyser une stratégie d'entreprise.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

Syllabus disponible en ligne.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

Rüling, C-C. Management: l'essentiel des concepts et pratiques, 7ème édition, Pearson Education

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 30 minutes supplémentaires
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 30 minutes supplémentaires
HELdB - 1 Version publiée le 24/09/2026