Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 2e cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 7
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 4
Acronyme : TLU41GEENT
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 34h (Q1 34 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| TL41GEENT Gestion entrepreneuriale | 34 | 3 | NON |
Amener l'étudiant à comprendre la logique comptable et à voir clair dans les différents documents à compléter.
Etre capable de rédiger un plan d'affaires dans le cadre de la création d'un nouveau projet.
Partie 1: Initiation à la comptabilité
- Introduction - Eléments constitutifs du bilan - Comptes de bilan - Opérations d'achats et de ventes - Détermination du résultat - Comptes de résultats - Journaux comptables - TVA - Coût du travail et rémunérations - Amortissements - Comptabilité des stocks - Plan d'affaires et plan financier
Partie 2: Bilan social et outils de mesure des RH
présentation des différents documents comptables et nombreux exercices
L'étudiant sera capable de lire et de comprendre les documents comptables: le bilan, le compte de résultats, les comptes et les livres journaux ainsi que le bilan social. Il pourra utiliser différents outils de mesure des RH.
L'étudiant maîtrisera les mécanismes de la TVA et le passage de la rémunération brute à la rémunération nette (et inversement) et sera conscient du coût d'un travailleur pour l'entreprise. L'étudiant pourra rédiger un plan financier (version simplifiée) dans le cadre d'un nouveau projet.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Syllabus sous format papier (remis en début d'année) et sous format numérique sur le campus heldb |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
Aucune référence complémentaire renseignée.
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